Acknowledgements | 第1-5页 |
摘要 | 第5-7页 |
ABSTRACT | 第7-9页 |
Table of Contents | 第9-12页 |
List of Table and Figures | 第12-13页 |
Chapter 1 Introduction | 第13-17页 |
·Research Background | 第13-14页 |
·Research Motivation | 第14页 |
·Research Objectives | 第14页 |
·Significance of the Research | 第14-15页 |
·The Organization of the Paper | 第15-17页 |
Chapter 2 Literature Review | 第17-26页 |
·Definitions of Key Terms | 第17-21页 |
·Evaluation, Assessment, Test and Measurement | 第17-18页 |
·The Development of Evaluation | 第18-20页 |
·The Value-added Evaluation | 第20-21页 |
·Reading Comprehension | 第21-23页 |
·Definitions of Reading | 第21-22页 |
·Definitions of Reading Comprehension | 第22-23页 |
·Related Theories | 第23-26页 |
·Humanism | 第23-24页 |
·Constructivism | 第24-26页 |
Chapter 3 Research Design | 第26-34页 |
·Research Questions | 第26页 |
·Research Subjects | 第26-27页 |
·Material and Material Analysis | 第27-29页 |
·Research Instruments | 第29-31页 |
·Questionnaire | 第29页 |
·Reading Comprehension Test | 第29页 |
·Interview | 第29-30页 |
·Reading portfolio | 第30-31页 |
·Research Procedures | 第31-34页 |
Chapter 4 Results and Discussion | 第34-48页 |
·Results and Discussion of Questionnaires | 第34-36页 |
4. 2 Results and Discussion of Reading Achievements | 第36-40页 |
4. 3 Effects of the Value-added evaluation | 第40-48页 |
4. 3.1 Data Analysis of the Interview | 第41-43页 |
4. 3.2 Data Analysis of the Verbal Report | 第43-48页 |
Chapter 5 Conclusion | 第48-52页 |
·Major Findings | 第48页 |
·Theoretical Implications | 第48-49页 |
·Pedagogical Implications | 第49页 |
·Limitations | 第49-50页 |
·Suggestions for Future Research | 第50-52页 |
Bibliography | 第52-56页 |
Appendices | 第56-70页 |
Appendix Ⅰ | 第56-58页 |
Appendix Ⅱ | 第58-64页 |
Appendix Ⅲ | 第64-66页 |
Appendix Ⅳ | 第66-68页 |
Appendix Ⅴ | 第68-70页 |
攻读硕士学位期间的科研成果 | 第70-71页 |