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增值评价对提高初中生英语阅读成绩的实证性研究

Acknowledgements第1-5页
摘要第5-7页
ABSTRACT第7-9页
Table of Contents第9-12页
List of Table and Figures第12-13页
Chapter 1 Introduction第13-17页
   ·Research Background第13-14页
   ·Research Motivation第14页
   ·Research Objectives第14页
   ·Significance of the Research第14-15页
   ·The Organization of the Paper第15-17页
Chapter 2 Literature Review第17-26页
   ·Definitions of Key Terms第17-21页
     ·Evaluation, Assessment, Test and Measurement第17-18页
     ·The Development of Evaluation第18-20页
     ·The Value-added Evaluation第20-21页
   ·Reading Comprehension第21-23页
     ·Definitions of Reading第21-22页
     ·Definitions of Reading Comprehension第22-23页
   ·Related Theories第23-26页
     ·Humanism第23-24页
     ·Constructivism第24-26页
Chapter 3 Research Design第26-34页
   ·Research Questions第26页
   ·Research Subjects第26-27页
   ·Material and Material Analysis第27-29页
   ·Research Instruments第29-31页
     ·Questionnaire第29页
     ·Reading Comprehension Test第29页
     ·Interview第29-30页
     ·Reading portfolio第30-31页
   ·Research Procedures第31-34页
Chapter 4 Results and Discussion第34-48页
   ·Results and Discussion of Questionnaires第34-36页
 4. 2 Results and Discussion of Reading Achievements第36-40页
 4. 3 Effects of the Value-added evaluation第40-48页
  4. 3.1 Data Analysis of the Interview第41-43页
  4. 3.2 Data Analysis of the Verbal Report第43-48页
Chapter 5 Conclusion第48-52页
   ·Major Findings第48页
   ·Theoretical Implications第48-49页
   ·Pedagogical Implications第49页
   ·Limitations第49-50页
   ·Suggestions for Future Research第50-52页
Bibliography第52-56页
Appendices第56-70页
 Appendix Ⅰ第56-58页
 Appendix Ⅱ第58-64页
 Appendix Ⅲ第64-66页
 Appendix Ⅳ第66-68页
 Appendix Ⅴ第68-70页
攻读硕士学位期间的科研成果第70-71页

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