| 摘要 | 第2-3页 |
| Abstract | 第3页 |
| 绪论 | 第7-14页 |
| 一、研究背景与意义 | 第7-8页 |
| (一) 研究背景 | 第7页 |
| (二）研究意义 | 第7-8页 |
| 二、文献综述 | 第8-12页 |
| (一) 关于奖励教育的研究 | 第8-9页 |
| (二) 关于惩罚教育的研究 | 第9-11页 |
| (三) 关于小学奖惩教育的研究 | 第11-12页 |
| (四) 文献述评 | 第12页 |
| 三、研究思路与方法 | 第12-13页 |
| (一) 研究思路 | 第12页 |
| (二) 研究方法 | 第12-13页 |
| 四、创新之处 | 第13-14页 |
| 第二章 小学奖惩教育的理论思考 | 第14-17页 |
| 一、核心概念界定 | 第14-15页 |
| (一) 奖励 | 第14页 |
| (二) 惩罚 | 第14-15页 |
| (三) 奖惩教育 | 第15页 |
| 二、奖惩教育的理论基础 | 第15-17页 |
| (一) 班杜拉的“强化理论” | 第15页 |
| (二) 洛克的“奖惩教育理论” | 第15-16页 |
| (三) 卢梭的“自然惩罚理论” | 第16-17页 |
| 第三章 小学奖惩教育的现状调查一以扬州市M小学为例 | 第17-31页 |
| 一、调查设计 | 第17页 |
| (一) 研究对象 | 第17页 |
| (二) 问卷及访谈提纲设计 | 第17页 |
| 二、奖惩的形式 | 第17-20页 |
| (一) 奖励的形式 | 第17-19页 |
| (二) 惩罚的形式 | 第19-20页 |
| 三、小学奖惩教育的程度 | 第20-22页 |
| (一) 教师对奖励程度的认识 | 第21页 |
| (二) 教师对惩罚程度的认识 | 第21-22页 |
| 四、小学奖惩教育的依据 | 第22-26页 |
| (一) 教师对奖励依据的认识 | 第22-23页 |
| (二) 教师对惩罚依据的认识 | 第23-24页 |
| (三) 学生对奖励依据的认识 | 第24-25页 |
| (四) 学生对惩罚依据的认识 | 第25-26页 |
| 五、小学奖惩教育的频率 | 第26-28页 |
| (一) 不同年级学生接受奖励的频率 | 第26页 |
| (二) 不同年级学生接受惩罚的频率 | 第26-27页 |
| (三) 不同职务学生接受奖励的频率 | 第27-28页 |
| (四) 不同职务学生接受惩罚的频率 | 第28页 |
| 六、小学奖惩教育的效果 | 第28-31页 |
| (一) 学生对奖励教育的基本态度 | 第28页 |
| (二) 学生对惩罚教育的基本态度 | 第28-29页 |
| (三) 学生对奖励教育的满意度 | 第29页 |
| (四) 学生对惩罚教育的满意度 | 第29-30页 |
| (五) 奖励教育的效果持久度 | 第30页 |
| (六) 惩罚教育的效果持久度 | 第30-31页 |
| 第四章 小学奖惩教育的问题及原因分析 | 第31-38页 |
| 一、小学奖惩教育存在的问题分析 | 第31-33页 |
| (一) 奖惩缺乏公平 | 第31-32页 |
| (二) 教师过度依赖奖惩手段 | 第32页 |
| (三) 奖惩的依据不太客观 | 第32-33页 |
| (四) 奖惩的形式不够灵活 | 第33页 |
| 二、小学奖惩教育现状的原因分析 | 第33-38页 |
| (一) 教师传统奖惩观念的影响 | 第33-34页 |
| (二) 奖惩制度的确立不民主科学 | 第34-35页 |
| (三) 教师对奖惩手段的认识不足 | 第35-36页 |
| (四) 教师的期望与学生间的差异 | 第36-38页 |
| 第五章 小学奖惩教育的对策研究 | 第38-42页 |
| 一、奖惩要循序渐进 | 第38-39页 |
| (一) 奖惩要注重学生心理变化 | 第38页 |
| (二) 奖惩要发挥集体的舆论作用 | 第38-39页 |
| 二、奖惩要注意形式 | 第39-40页 |
| (一) 奖励为主,惩罚为辅 | 第39页 |
| (二) 奖惩要以尊重儿童为前提 | 第39-40页 |
| 三、奖惩要及早适时 | 第40页 |
| (一) 奖惩要把握时机 | 第40页 |
| (二) 奖惩要简洁坚定 | 第40页 |
| 四、奖惩要公平有度 | 第40-41页 |
| (一) 奖惩应当始终指向学生的行为 | 第40-41页 |
| (二) 奖惩不分对象 | 第41页 |
| 五、教师提高自身的专业素质 | 第41-42页 |
| (一) 教师要打破“晕轮效应” | 第41-42页 |
| (二) 教师要学习教学管理经验 | 第42页 |
| 结论 | 第42-43页 |
| 主要参考文献 | 第43-45页 |
| 附录 | 第45-49页 |
| 致谢 | 第49页 |
| 攻读学位期间发表的学术论文目录 | 第49-50页 |