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单双亲家庭背景下大学生自立人格与心理健康的关系研究

摘要第3-4页
Abstract第4-6页
1 序言第8-10页
    1.1 问题提出第8页
    1.2 研究的理论意义和实践意义第8-10页
    1.3 研究的目的第10页
2.文献综述第10-20页
    2.1 单亲家庭第10-11页
    2.2 家庭环境第11-13页
    2.3 自立人格第13-20页
        2.3.1 国外关于自立、自立人格的研究综述第13-15页
        2.3.2 国内关于自立、自立人格的研究综述第15-20页
3.研究设计与方法第20-26页
    3.1 研究假设第20-21页
        3.1.1 单双亲家庭大学生心理健康状况的差异第20-21页
        3.1.2 家庭环境、自立人格对单亲大学生心理健康状况的影响第21页
    3.2 测量工具第21-26页
        3.2.1 基本情况调查表第21页
        3.2.2 症状自评量表(SCL-90)第21-25页
        3.2.3 家庭环境量表第25页
        3.2.4 自立人格量表第25-26页
    3.3 研究对象第26页
    3.4 研究方法第26页
4.结果分析第26-37页
    4.1 单、双亲家庭大学生测验结果的差异第26-29页
        4.1.1 单双亲家庭大学生心理健康测验得分的差异第26-28页
        4.1.2 单双亲家庭大学生自立人格测验得分的差异第28页
        4.1.3 单双亲家庭大学生家庭环境测验得分的差异第28-29页
    4.2 家庭环境、自立人格对单亲家庭大学生心理健康的影响第29-37页
        4.2.1 家庭环境与单亲家庭大学生心理健康状况的相关性第29-33页
        4.2.2 自立人格与单亲家庭大学生的心理健康状况的相关性第33-36页
        4.2.3 家庭环境与自立人格的相关性第36-37页
5.讨论、结论与启示第37-45页
    5.1 讨论第37-39页
    5.2 结论第39-42页
    5.3 启示与建议第42-45页
6.研究的局限性第45-46页
参考文献第46-49页
附录第49-51页
    附录1:症状自评量表 SCL-90第49页
    附录2:家庭环境量表第49-50页
    附录3:自立人格问卷第50-51页
科研成果第51-52页
致谢第52页

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