| Abstract | 第4-5页 |
| 摘要 | 第6-11页 |
| List of Abbreviations | 第11-12页 |
| Ⅰ.Introduction | 第12-16页 |
| 1.1 Background of the Research | 第12-13页 |
| 1.2 Significance and Purpose of the Study | 第13-15页 |
| 1.3 Layout of the Thesis | 第15-16页 |
| Ⅱ.Literature Review | 第16-30页 |
| 2.1 A General Introduction to Jigsaw Method | 第16-26页 |
| 2.1.1 Definition of Jigsaw Method | 第16-19页 |
| 2.1.2 Related Studies on Jigsaw Method Abroad | 第19-22页 |
| 2.1.3 Related Studies on Jigsaw Method at Home | 第22-24页 |
| 2.1.4 Reasons for Applying Jigsaw Method to Reading | 第24-26页 |
| 2.2 English Reading | 第26-29页 |
| 2.2.1 Definition of Reading | 第26-27页 |
| 2.2.2 Definition of Reading Comprehension Ability | 第27-29页 |
| 2.3 Summary | 第29-30页 |
| Ⅲ.Theoretical Framework | 第30-36页 |
| 3.1 Cooperative Learning | 第30-33页 |
| 3.2 Constructivism Theory | 第33-36页 |
| Ⅳ.Research Design | 第36-62页 |
| 4.1 Research Questions | 第36-37页 |
| 4.2 Research Subjects | 第37-38页 |
| 4.3 Research Instruments | 第38-40页 |
| 4.3.1 Questionnaire | 第38-39页 |
| 4.3.2 Interview | 第39页 |
| 4.3.3 Reading Tests | 第39-40页 |
| 4.4 Research Procedures | 第40-53页 |
| 4.4.1 Preparation Period | 第43-47页 |
| 4.4.2 Implementation Period | 第47-52页 |
| 4.4.3 Post-experiment Period | 第52-53页 |
| 4.5 Case Demonstration of the Experimental Class | 第53-61页 |
| 4.6 Data Collection | 第61-62页 |
| Ⅴ.Results and Discussion | 第62-86页 |
| 5.1 Results and Analysis of the Questionnaire | 第62-67页 |
| 5.2 Results and Analysis of the Interview | 第67-72页 |
| 5.3 Results and Analysis of the Tests | 第72-79页 |
| 5.3.1 Comparison of Reading Ability between EC and CC in the Pretest | 第73-75页 |
| 5.3.2 Comparison of Reading Ability between EC and CC in the Post-test | 第75-79页 |
| 5.4 Discussion | 第79-83页 |
| 5.4.1 Students' English Learning Attitudes toward Applying Jigsaw Method | 第79-80页 |
| 5.4.2 Effects of Jigsaw Method on Students' Reading Ability | 第80-83页 |
| 5.4.3 Application Mode of Jigsaw Method in English Reading Teaching | 第83页 |
| 5.5 Summary | 第83-86页 |
| Ⅵ.Conclusion | 第86-91页 |
| 6.1 Major Findings and Discussion | 第86-88页 |
| 6.2 Limitations of the Study | 第88-89页 |
| 6.3 Suggestions for Further Study | 第89-91页 |
| References | 第91-98页 |
| Appendix Ⅰ Questionnaire | 第98-100页 |
| Appendix Ⅱ Pretest Reading Test Paper | 第100-107页 |
| Appendix Ⅲ Post-test Reading Test Paper | 第107-114页 |
| Appendix Ⅳ Expert Sheets in Case One | 第114-119页 |
| Appendix Ⅴ Expert Sheets in Case Two | 第119-124页 |
| Appendix Ⅵ Final Scores of EC in Senior One | 第124-126页 |
| Appendix Ⅶ Final Scores of CC in Senior One | 第126-128页 |
| Appendix Ⅷ Pretest Scores of EC | 第128-130页 |
| Appendix Ⅸ Pretest Scores of CC | 第130-132页 |
| Appendix Ⅹ Post-test Scores of EC | 第132-134页 |
| Appendix Ⅺ Post-test Scores of CC | 第134-136页 |
| 学位论文数据集 | 第136-137页 |
| Acknowledgments | 第137页 |
