晚清两湖书院变革与西学传播研究
| 摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4-5页 |
| 目录 | 第6-7页 |
| 第1章 绪论 | 第7-15页 |
| 1.1 选题源起及问题的界定 | 第7-8页 |
| 1.2 研究综述 | 第8-13页 |
| 1.2.1 书院研究史简述 | 第8-10页 |
| 1.2.2 两湖书院研究综述 | 第10-11页 |
| 1.2.3 西学传播研究综述 | 第11-13页 |
| 1.2.4 小结 | 第13页 |
| 1.3 研究方法与基本思路 | 第13-14页 |
| 1.4 创新之处 | 第14-15页 |
| 第2章 应时而生——两湖书院的创建 | 第15-23页 |
| 2.1 中国书院的发展与转型 | 第15-19页 |
| 2.1.1 书院的兴起与发展 | 第15-17页 |
| 2.1.2 晚清书院的发展概况 | 第17-19页 |
| 2.2 两湖书院的创建 | 第19-23页 |
| 第3章 应势而变——两湖书院变革与西学传播 | 第23-35页 |
| 3.1 两湖书院的变革之路 | 第23-27页 |
| 3.1.1 教学活动的变革 | 第24-26页 |
| 3.1.2 学术的转向 | 第26-27页 |
| 3.2 两湖书院与西学传播 | 第27-35页 |
| 3.2.1 中西文化的碰撞与融合 | 第28-32页 |
| 3.2.2 引入西学的路径与内容分析 | 第32-35页 |
| 第4章 两湖书院变革的影响 | 第35-43页 |
| 4.1 书院改革的模范:教育现代化的前奏 | 第36-37页 |
| 4.2 学术中心的变革:学术取向的转移 | 第37-39页 |
| 4.3 文化传播的媒介:知识体系与观念的更新 | 第39-40页 |
| 4.4 传播效果的裂变:新型人才的多元发展趋向 | 第40-43页 |
| 第5章 结语 | 第43-44页 |
| 注释 | 第44-54页 |
| 参考文献 | 第54-57页 |
| 在学期间发表论文清单 | 第57-58页 |
| 后记 | 第58页 |