| 摘要 | 第6-8页 |
| Abstract | 第8-9页 |
| 第1章 绪论 | 第10-13页 |
| 1.1 研究背景及意义 | 第10页 |
| 1.2 研究内容 | 第10-11页 |
| 1.3 研究方法 | 第11-12页 |
| 1.4 本文贡献 | 第12-13页 |
| 第2章 文献综述 | 第13-17页 |
| 2.1 国外研究文献综述 | 第13-15页 |
| 2.2 国内研究文献综述 | 第15-17页 |
| 第3章 模型与变量 | 第17-26页 |
| 3.1 模型的建立 | 第17页 |
| 3.2 样本数据来源及处理 | 第17-19页 |
| 3.3 描述性统计 | 第19-26页 |
| 第4章 实证分析 | 第26-55页 |
| 4.1 多重共线性检验 | 第26-28页 |
| 4.2 logit模型实证结果分析 | 第28-43页 |
| 4.3 稳健性检验 | 第43-49页 |
| 4.4 划分高等教育质量的影响因素分析 | 第49-53页 |
| 4.5 小结 | 第53-55页 |
| 第5章 实证结论及政策建议 | 第55-58页 |
| 5.1 实证结论 | 第55-56页 |
| 5.2 政策建议 | 第56-58页 |
| 参考文献 | 第58-61页 |
| 致谢 | 第61-62页 |
| 附件 | 第62页 |