| Acknowledgements | 第5-6页 |
| 摘要 | 第6-8页 |
| Abstract | 第8-10页 |
| 1. Introduction | 第13-16页 |
| 1.1 Research background | 第13-14页 |
| 1.2 Research purpose and significance | 第14页 |
| 1.3 Layout of the thesis | 第14-16页 |
| 2. Literature review | 第16-25页 |
| 2.1 Literature review of productive vocabulary competence | 第16-19页 |
| 2.1.1 Definition of productive vocabulary competence | 第16-17页 |
| 2.1.2 Constituents of productive vocabulary competence | 第17-18页 |
| 2.1.3 Evaluation of productive vocabulary competence | 第18-19页 |
| 2.1.4 Foreign and domestic studies of productive vocabulary competence | 第19页 |
| 2.2 Literature review of situational teaching method | 第19-24页 |
| 2.2.1 Definition of situational teaching method | 第19-21页 |
| 2.2.2 Theoretical bases of situational teaching method | 第21-22页 |
| 2.2.3 Foreign and domestic studies of situational teaching method in English teaching | 第22-24页 |
| 2.3 The necessity of present research | 第24-25页 |
| 3. Experiment Design | 第25-32页 |
| 3.1 Purposes | 第25页 |
| 3.2 Participants | 第25-26页 |
| 3.3 Instruments | 第26-27页 |
| 3.3.1 Lexical tests | 第26页 |
| 3.3.2 Questionnaire | 第26-27页 |
| 3.3.3 Interview | 第27页 |
| 3.4 Experiment procedures | 第27-31页 |
| 3.4.1 Pre-test | 第27-29页 |
| 3.4.2 Implementation of the experiment | 第29-30页 |
| 3.4.3 Post-test | 第30页 |
| 3.4.4 Questionnaire | 第30-31页 |
| 3.4.5 Interview | 第31页 |
| 3.5 Data collection and analysis procedures | 第31-32页 |
| 4. Results and discussion | 第32-56页 |
| 4.1 Analysis of issues related to the level of productive vocabulary | 第32-41页 |
| 4.1.1 Improvement in size and depth of productive vocabulary | 第32-37页 |
| 4.1.2 Change in attirude towards the development of productive vocabulary competence | 第37-41页 |
| 4.2 Analysis of the effectiveness and inefectiveness in situational teaching method | 第41-56页 |
| 4.2.1 Effectiveness | 第41-51页 |
| 4.2.2 Ineffectiveness | 第51-56页 |
| 5. Conclusion | 第56-60页 |
| 5.1 Summary of major findings | 第56页 |
| 5.2 Implications for teachers and students | 第56-58页 |
| 5.2.1 Implications for teachers | 第56-58页 |
| 5.2.2 Implications for students | 第58页 |
| 5.3 Limitations of the study and future research plan | 第58-60页 |
| 5.3.1 Limitations | 第58-59页 |
| 5.3.2 Future research plan | 第59-60页 |
| Bibliography | 第60-63页 |
| AppendixⅠ Pre Lexical Test | 第63-65页 |
| AppendixⅡ Post Lexical Test | 第65-66页 |
| AppendixⅢ Post-test Questionnaire | 第66-68页 |
| AppendixⅣ Interview Questions | 第68页 |
