| ACKNOWLEDGEMENTS | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-7页 |
| 摘要 | 第7-9页 |
| Contents | 第9-11页 |
| Chapter One Introduction | 第11-15页 |
| ·Research Background | 第11页 |
| ·The Current Development of Affective Factors in China | 第11-12页 |
| ·Significance of the Research | 第12-15页 |
| Chapter Two Literature Review | 第15-21页 |
| ·The Study on Affective Factors in the West | 第15-17页 |
| ·The Study on Affective Factors in China | 第17-19页 |
| ·The Relevant Study on Cooperative Group Learning | 第19-21页 |
| Chapter Three Theoretical Foundation | 第21-41页 |
| ·Humanistic Psychology | 第21-22页 |
| ·Krashen’s Affective Filter Hypothesis | 第22-25页 |
| ·Some Affective Factors Relevant to This Study | 第25-41页 |
| ·Attitude | 第25-26页 |
| ·Anxiety | 第26-31页 |
| ·Motivation | 第31-37页 |
| ·Self-esteem | 第37-38页 |
| ·Empathy | 第38-41页 |
| Chapter Four A Survey Based on Qingping Middle School | 第41-45页 |
| ·Purpose | 第41页 |
| ·Subjects | 第41-42页 |
| ·Instrument | 第42-43页 |
| ·Process | 第43-45页 |
| Chapter Five Results and Analysis | 第45-53页 |
| ·Data Collection | 第45-47页 |
| ·Data Analysis and Discussion | 第47-49页 |
| ·The Relationship between Quantitative Scores and Test Scores | 第47-48页 |
| ·The Relationship between Questionnaire and Quantitative Scores | 第48页 |
| ·The Relationship between Questionnaire and Average Scores | 第48-49页 |
| ·Summary | 第49-53页 |
| Chapter Six Conclusion | 第53-59页 |
| ·Major Findings | 第53-55页 |
| ·Implications | 第55-56页 |
| ·Limitations of Present Study and Suggestions for Further Study | 第56-59页 |
| BIBLIOGRAPHY | 第59-65页 |
| AppendixⅠ | 第65-67页 |
| AppendixⅡ | 第67-68页 |
| AppendixⅢ | 第68页 |
