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绘本动起来--我国绘本数字化发展现状研究

摘要第4-5页
Abstract第5页
1 绪论第9-15页
    1.1 研究的背景和意义第9-10页
    1.2 国内外研究状况第10-14页
        1.2.1 欧美的数字绘本研究现状第10-11页
        1.2.2 日本的数字绘本研究现状第11-12页
        1.2.3 国内的数字绘本研究现状第12-14页
    1.3 研究内容和研究方法第14-15页
2 数字绘本的相关理论分析第15-19页
    2.1 数字绘本的概念第15页
        2.1.1 绘本第15页
        2.1.2 数字绘本第15页
    2.2 数字绘本的分类第15-19页
        2.2.1 按平台分类第15-17页
        2.2.2 按受众年龄分类第17-18页
        2.2.3 按绘本题材分类第18-19页
3 优秀数字绘本的特征分析第19-23页
    3.1 浑然一体——交互界面的沉浸式设计第19-20页
    3.2 绘本动起来——绘本动画化第20页
    3.3 寓教于乐——游戏环节的设计第20-21页
    3.4 声画结合——配音、配乐以及音效第21-22页
    3.5 多重选择——多重叙事结构和丰富的触发方式第22-23页
4 绘本动画《橡果》的创作实践第23-30页
    4.1 绘本的选择第23-24页
    4.2 动态分镜的制作第24-27页
    4.3 原画的绘制第27-28页
    4.4 动画的调制第28-30页
5 我国数字绘本的发展及展望第30-36页
    5.1 绘本动画的发展第30-31页
    5.2 互动绘本的发展第31-32页
    5.3 数字绘本的市场现状第32-33页
    5.4 数字绘本的发展前景第33-34页
    5.5 数字绘本的推广策略第34-36页
        5.5.1 制定教育计划第34页
        5.5.2 改进交互体验第34页
        5.5.3 优化盈利模式第34-36页
结论第36-38页
致谢第38-39页
参考文献第39-41页

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