| 摘要 | 第3-4页 |
| abstract | 第4页 |
| 第1章 绪论 | 第7-13页 |
| 1.1 研究背景 | 第7-10页 |
| 1.2 研究目的与研究问题 | 第10-11页 |
| 1.2.1 研究目的 | 第10页 |
| 1.2.2 研究问题 | 第10-11页 |
| 1.3 名词释义 | 第11-13页 |
| 1.3.1 老年人态度 | 第11页 |
| 1.3.2 老化知识 | 第11-13页 |
| 第2章 文献回顾 | 第13-33页 |
| 2.1 关于老化知识的研究 | 第13-21页 |
| 2.1.1 老化知识的内涵 | 第14-15页 |
| 2.1.2 老化知识的相关研究 | 第15-21页 |
| 2.2 关于老年态度的研究 | 第21-30页 |
| 2.2.1 老年态度的内涵 | 第21-22页 |
| 2.2.2 老年态度的相关研究 | 第22-30页 |
| 2.3 老化知识和老年态度的相关性研究 | 第30-31页 |
| 2.4 理论依据—“知信行”模式 | 第31-32页 |
| 2.5 研究焦点 | 第32-33页 |
| 第3章 研究方法 | 第33-39页 |
| 3.1 研究方法的选取 | 第33-34页 |
| 3.2 研究对象 | 第34页 |
| 3.3 研究工具 | 第34-35页 |
| 3.4 研究资料的分析方法 | 第35-36页 |
| 3.4.1 描述性统计分析 | 第36页 |
| 3.4.2 推论性统计分析 | 第36页 |
| 3.5 研究品质的保障 | 第36-37页 |
| 3.5.1 研究伦理的确保 | 第36-37页 |
| 3.5.2 研究质量的控制 | 第37页 |
| 3.6 研究的实施过程 | 第37-39页 |
| 第4章 研究发现 | 第39-66页 |
| 4.1 描述性统计分析 | 第39-53页 |
| 4.1.1 研究样本背景变量分析 | 第39-48页 |
| 4.1.2 研究对象的老年知识量表整体状况分析 | 第48-52页 |
| 4.1.3 研究对象的老年态度量表整体状况分析 | 第52-53页 |
| 4.2 推论统计分析 | 第53-66页 |
| 4.2.1 背景变量对老化知识和老年态度的单因素分析 | 第53-62页 |
| 4.2.2 背景变量对老化知识与老年态度的多因素分析 | 第62-65页 |
| 4.2.3 研究对象的老化知识与对老年态度的关系 | 第65-66页 |
| 第5章 研究结论与建议 | 第66-75页 |
| 5.1 老化知识与对老年态度之概况 | 第66-72页 |
| 5.1.1 背景变量概括 | 第66-67页 |
| 5.1.2 老化知识水平概况 | 第67-68页 |
| 5.1.3 对老年态度水平概况 | 第68-69页 |
| 5.1.4 老化知识及其对老年态度的影响因素 | 第69-72页 |
| 5.2 老化知识与对老年态度的相关性 | 第72页 |
| 5.3 研究建议 | 第72-74页 |
| 5.3.1 社会层面 | 第72-73页 |
| 5.3.2 学校层面 | 第73-74页 |
| 5.3.3 个人层面 | 第74页 |
| 5.4 未来展望 | 第74-75页 |
| 参考文献 | 第75-79页 |
| 附录A | 第79-84页 |
| 致谢 | 第84页 |