| 摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6页 |
| 第1章 引言 | 第10-15页 |
| 1.1 问题来源 | 第10-13页 |
| 1.1.1 研究背景 | 第10页 |
| 1.1.2 《现代教育技术》课程存在的问题 | 第10-11页 |
| 1.1.3 利用Sakai平台搭建《现代教育技术》课程的可行性分析 | 第11-13页 |
| 1.2 研究目的和意义 | 第13页 |
| 1.2.1 研究目的 | 第13页 |
| 1.2.2 研究意义 | 第13页 |
| 1.3 研究内容和研究方法 | 第13-15页 |
| 1.3.1 研究内容 | 第13-14页 |
| 1.3.2 研究方法 | 第14-15页 |
| 第2章 《现代教育技术》网络课程及Sakai平台的现状分析 | 第15-27页 |
| 2.1 《现代教育技术》网络课程研究现状及分析 | 第15-17页 |
| 2.1.1 网络课程现状及分析 | 第15页 |
| 2.1.2 《现代教育技术》网络课程研究现状及分析 | 第15-17页 |
| 2.2 Sakai网络课程平台概述 | 第17-18页 |
| 2.2.1 Sakai简介 | 第17-18页 |
| 2.2.2 Sakai平台功能 | 第18页 |
| 2.3 Sakai与其它网络课程平台的比较及其优势 | 第18-23页 |
| 2.3.1 Sakai与其它网络课程平台之比较 | 第18-22页 |
| 2.3.2 Sakai平台开展教学所具有的优势 | 第22-23页 |
| 2.4 基于Sakai平台的网络课程现状 | 第23-24页 |
| 2.5 利用Sakai开展《现代教育技术》网络课程的整合分析 | 第24-27页 |
| 第3章 基于Sakai的《现代教育技术》网络课程设计 | 第27-47页 |
| 3.1 基于Sakai的《现代教育技术》网络课程设计的理论基础 | 第27-30页 |
| 3.1.1 建构主义理论 | 第27-28页 |
| 3.1.2 教学设计理论 | 第28-29页 |
| 3.1.3 人本主义理论 | 第29-30页 |
| 3.2 基于Sakai的《现代教育技术》网络课程设计的前期分析 | 第30-37页 |
| 3.2.1 学习者特征分析 | 第30-31页 |
| 3.2.2 学习目标分析 | 第31-35页 |
| 3.2.3 学习内容分析 | 第35-37页 |
| 3.3 基于Sakai的《现代教育技术》网络课程协作学习活动设计 | 第37-45页 |
| 3.3.1 协作学习活动的分类 | 第37-38页 |
| 3.3.2 协作学习活动设计的原则 | 第38-39页 |
| 3.3.3 协作学习活动小组的组织 | 第39-40页 |
| 3.3.4 协作学习环境的设计 | 第40-41页 |
| 3.3.5 协作学习的策略设计 | 第41-42页 |
| 3.3.6 协作学习过程的设计 | 第42-45页 |
| 3.4 基于Sakai的《现代教育技术》网络课程学习活动评价设计 | 第45-47页 |
| 第4章 基于Sakai的《现代教育技术》网络课程建构 | 第47-61页 |
| 4.1 基于Sakai的《现代教育技术》网络课程平台的技术实现 | 第47-48页 |
| 4.1.1 Sakai网络课程平台的开发环境 | 第47页 |
| 4.1.2 Sakai网络课程平台的优化 | 第47-48页 |
| 4.2 基于Sakai的《现代教育技术》课程功能模块设计 | 第48-61页 |
| 4.2.1 课程资源模块 | 第49-54页 |
| 4.2.2 协作交流模块 | 第54-57页 |
| 4.2.3 测试与评价模块 | 第57-58页 |
| 4.2.4 管理模块 | 第58-61页 |
| 第5章 基于Sakai的《现代教育技术》网络课程教学实践 | 第61-79页 |
| 5.1 活动实施方案 | 第61-62页 |
| 5.1.1 基于Sakai的《现代教育技术》协作学习活动开展思路 | 第61页 |
| 5.1.2 基于Sakai的《现代教育技术》协作学习活动实践方案 | 第61-62页 |
| 5.2 活动一：问题讨论类协作学习活动 | 第62-70页 |
| 5.2.1 学习目标与内容 | 第62页 |
| 5.2.2 分析与设计 | 第62-68页 |
| 5.2.3 实施与观察 | 第68-69页 |
| 5.2.4 反思与总结 | 第69-70页 |
| 5.3 活动二：作品设计类协作学习活动 | 第70-76页 |
| 5.3.1 学习目标与内容 | 第70页 |
| 5.3.2 分析与设计 | 第70-73页 |
| 5.3.3 实施与观察 | 第73-75页 |
| 5.3.4 反思与总结 | 第75-76页 |
| 5.4 实践效果分析 | 第76-79页 |
| 5.4.1 学生作品评价 | 第76页 |
| 5.4.2 学生问卷调查 | 第76-77页 |
| 5.4.3 教师反馈 | 第77页 |
| 5.4.4 Sakai平台数据分析 | 第77-79页 |
| 第6章 研究结论与展望 | 第79-81页 |
| 6.1 研究结论 | 第79页 |
| 6.2 研究不足与展望 | 第79-81页 |
| 参考文献 | 第81-83页 |
| 附录 1 Sakai平台搭建过程 | 第83-87页 |
| 附录 2 学习者特征调查问卷 | 第87-89页 |
| 附录 3 课程实施效果调查问卷 | 第89-91页 |
| 附录 4 访谈内容 | 第91-92页 |
| 致谢 | 第92-93页 |
| 攻读学位期间取得的科研成果 | 第93页 |
