| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 目录 | 第7-9页 |
| 1 绪论 | 第9-23页 |
| 1.1 研究背景 | 第9-11页 |
| 1.2 研究目的和意义 | 第11-12页 |
| 1.2.1 研究目的 | 第11页 |
| 1.2.2 研究意义 | 第11-12页 |
| 1.3 国内外研究现状 | 第12-20页 |
| 1.3.1 理念型心理契约的研究 | 第12-15页 |
| 1.3.2 大学科研团队绩效的研究 | 第15-17页 |
| 1.3.3 组织公民行为的研究 | 第17-19页 |
| 1.3.4 心理契约与团队绩效关系研究 | 第19-20页 |
| 1.4 研究内容、方法及框架 | 第20-23页 |
| 1.4.1 研究内容 | 第20-21页 |
| 1.4.2 研究方法 | 第21-22页 |
| 1.4.3 研究框架及技术路线图 | 第22-23页 |
| 2 理论模型及研究假设 | 第23-31页 |
| 2.1 研究对象与概念的界定 | 第23-25页 |
| 2.1.1 理念型心理契约 | 第23页 |
| 2.1.2 组织公民行为 | 第23-24页 |
| 2.1.3 大学科研团队绩效 | 第24-25页 |
| 2.2 理论模型的构建 | 第25-26页 |
| 2.3 研究假设 | 第26-31页 |
| 2.3.1 理念型心理契约对团队绩效的研究假设 | 第26-27页 |
| 2.3.2 理念型心理契约与组织公民行为的研究假设 | 第27页 |
| 2.3.3 组织公民行为与团队绩效的研究假设 | 第27-29页 |
| 2.3.4 组织公民行为在理念型心理契约与团队绩效中的中介作用 | 第29-31页 |
| 3 问卷设计和预测试 | 第31-38页 |
| 3.1 测量工具的选择与设计 | 第31-34页 |
| 3.1.1 理念型心理契约测量问卷 | 第31-32页 |
| 3.1.2 组织公民行为测量问卷 | 第32-33页 |
| 3.1.3 团队绩效测量问卷 | 第33-34页 |
| 3.2 预测试 | 第34-38页 |
| 3.2.1 理念型心理契约问卷的检验与修正 | 第34页 |
| 3.2.2 面向个人的组织公民行为问卷的检验与修正 | 第34-35页 |
| 3.2.3 面向组织的组织公民行为问卷的检验与修正 | 第35-36页 |
| 3.2.4 目标达成问卷的检验与修正 | 第36页 |
| 3.2.5 成员满意问卷的检验与修正 | 第36页 |
| 3.2.6 团队发展问卷的检验与修正 | 第36-38页 |
| 4 数据收集及统计分析 | 第38-66页 |
| 4.1 问卷发放收集及样本特征分析 | 第38-39页 |
| 4.1.1 问卷的发放与收集 | 第38页 |
| 4.1.2 样本特征分析 | 第38-39页 |
| 4.2 问卷的信度和效度分析 | 第39-53页 |
| 4.2.1 理念型心理契约问卷的信度和效度分析 | 第41-44页 |
| 4.2.2 组织公民行为问卷的效度和信度分析 | 第44-49页 |
| 4.2.3 团队绩效问卷的效度和信度分析 | 第49-53页 |
| 4.3 理念型心理契约、组织公民行为及团队绩效的相关分析 | 第53-55页 |
| 4.3.1 理念型心理契约与团队绩效的相关分析 | 第53页 |
| 4.3.2 理念型心理契约与组织公民行为的相关分析 | 第53-54页 |
| 4.3.3 组织公民行为与团队绩效的相关分析 | 第54-55页 |
| 4.4 理念型心理契约对团队绩效影响的结构方程模型分析 | 第55-66页 |
| 4.4.1 理念型心理契约对团队绩效的影响关系 | 第55-57页 |
| 4.4.2 理念型心理契约对组织公民行为的影响关系 | 第57-58页 |
| 4.4.3 组织公民行为对团队绩效的影响关系 | 第58-61页 |
| 4.4.4 组织公民行为的中介作用 | 第61-66页 |
| 5 研究结论和展望 | 第66-71页 |
| 5.1 本文的研究结论 | 第66-68页 |
| 5.2 对大学科研团队管理的启示 | 第68-69页 |
| 5.3 研究局限与展望 | 第69-71页 |
| 参考文献 | 第71-78页 |
| 附录 | 第78-87页 |
| 附录1：访谈提纲 | 第78-79页 |
| 附录2：预测问卷 | 第79-83页 |
| 附录3：正式问卷 | 第83-87页 |
| 攻读学位期间主要的研究成果 | 第87-88页 |
| 致谢 | 第88页 |
