| 中文提要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 1 引言 | 第9-21页 |
| 1.1 选题依据 | 第9-12页 |
| 1.1.1 教育主管部门对学校体育的高度关注 | 第9-11页 |
| 1.1.2 学生体质健康水平持续下降 | 第11页 |
| 1.1.3 中考加试体育的全面实施 | 第11-12页 |
| 1.1.4 高考是否加试体育已引起有关部门领导的关注 | 第12页 |
| 1.2 研究的目的和意义 | 第12-13页 |
| 1.3 文献综述 | 第13-21页 |
| 1.3.1 国外高考加试体育情况研究 | 第13-14页 |
| 1.3.2 国内体育加试的相关研究 | 第14-21页 |
| 2 研究对象和方法 | 第21-24页 |
| 2.1 研究对象 | 第21页 |
| 2.2 研究方法 | 第21-24页 |
| 2.2.1 文献资料法 | 第21页 |
| 2.2.2 问卷调查法 | 第21-23页 |
| 2.2.3 访谈法 | 第23页 |
| 2.2.4 数理统计法 | 第23页 |
| 2.2.5 逻辑分析法 | 第23-24页 |
| 3 研究结果与分析 | 第24-49页 |
| 3.1 江苏省盐城市教育分布情况 | 第24页 |
| 3.1.1 盐城市概况 | 第24页 |
| 3.1.2 盐城市教育分布情况 | 第24页 |
| 3.2 高考加试体育民意分析 | 第24-37页 |
| 3.2.1 学生对高考加试体育的态度分析 | 第24-30页 |
| 3.2.2 学生家长对高考加试体育的态度分析 | 第30-35页 |
| 3.2.3 教师对高考加试体育的态度分析 | 第35-37页 |
| 3.2.4 学校领导和教育专家对高考加试体育的态度分析 | 第37页 |
| 3.3 高考加试体育的必要性和可行性分析 | 第37-43页 |
| 3.3.1 高考加试体育的必要性分析 | 第37-40页 |
| 3.3.2 高考加试体育的可行性分析 | 第40-42页 |
| 3.3.3 访谈中的相关情况 | 第42-43页 |
| 3.4 本次调研中反映出的主要问题 | 第43-49页 |
| 3.4.1 高考加试体育对学生文化课学习的影响 | 第43-44页 |
| 3.4.2 高考加试体育对学生身体发展的影响 | 第44-46页 |
| 3.4.3 高考加试体育对学校体育的影响 | 第46-49页 |
| 4 结论与建议 | 第49-51页 |
| 4.1 结论 | 第49-50页 |
| 4.1.1 民意调查初显相关人群大多支持高考加试体育 | 第49页 |
| 4.1.2 学生的态度与自身对体育的爱好高度相关 | 第49页 |
| 4.1.3 家长希望通过加试体育促使孩子主动锻炼 | 第49页 |
| 4.1.4 任课教师的支持态度明确 | 第49-50页 |
| 4.2 建议 | 第50-51页 |
| 4.2.1 明确价值、媾合制度 | 第50页 |
| 4.2.2 确保高考加试体育的公平性 | 第50-51页 |
| 5 参考文献 | 第51-54页 |
| 6 附件 | 第54-64页 |
| 7 攻读硕士学位期间发表的论文 | 第64-65页 |
| 8 致谢 | 第65-66页 |
