ACKNOWLEDGEMENTS | 第3-4页 |
ABSTRACT | 第4-5页 |
摘要 | 第6-12页 |
Chapter 1 Introduction | 第12-17页 |
1.1 Research Background | 第12-14页 |
1.2 Research Significance | 第14-15页 |
1.3 Research Aims | 第15-16页 |
1.4 Organization of the Thesis | 第16-17页 |
Chapter 2 Literature Review | 第17-28页 |
2.1 The Lexical Approach | 第17-19页 |
2.1.1 Introduction to the Lexical Approach | 第17-18页 |
2.1.2 The Difference between Vocabulary and Lexis | 第18-19页 |
2.2 Contents of Lexical Chunks | 第19-24页 |
2.2.1 Definitions of Lexical Chunks | 第19-20页 |
2.2.2 Classifications of Lexical Chunks | 第20-22页 |
2.2.3 Criteria to Judge Lexical Chunks | 第22-23页 |
2.2.4 Characteristic of Lexical Chunks | 第23-24页 |
2.3 Related Studies on Lexical Chunks Abroad and Home | 第24-28页 |
2.3.1 Related Studies on Lexical Chunks Abroad | 第24-26页 |
2.3.2 Related Studies on Lexical Chunks at Home | 第26-28页 |
Chapter 3 the Lexical Approach and English VocabularyTeaching Method | 第28-40页 |
3.1 Development of English Vocabulary Teaching Method | 第28-36页 |
3.1.1 Grammar-Translation Method | 第28-30页 |
3.1.2 Direct Method | 第30-31页 |
3.1.3 Audio-Lingual Method | 第31-32页 |
3.1.4 Situational Language Teaching | 第32-33页 |
3.1.5 Audio Visual Method | 第33页 |
3.1.6 Communicative Approach | 第33-34页 |
3.1.7 The Lexical Approach | 第34-36页 |
3.2 The Importance of Vocabulary Teaching | 第36页 |
3.3 Contents of English Vocabulary Teaching | 第36-38页 |
3.4 Differences between the Lexical Approach and TraditionalTeaching Methods | 第38-40页 |
Chapter 4 Research Design | 第40-46页 |
4.1 Research Questions | 第40页 |
4.2 Research Hypnosis | 第40-41页 |
4.3 Research Subjects | 第41页 |
4.4 Teaching Materials | 第41-42页 |
4.5 Research Methods | 第42页 |
4.5.1 The experiment method | 第42页 |
4.5.2 Interview method | 第42页 |
4.6 Procedures of the Experiment | 第42-45页 |
4.6.1 Illustration of the Whole Experiment Time andArrangement | 第42-43页 |
4.6.2 Pretest | 第43页 |
4.6.3 The Teaching Procedures | 第43-45页 |
4.6.4 Posttest | 第45页 |
4.7 Interview with Students in the Experimental Class | 第45-46页 |
Chapter 5 Data Analysis and Discussion | 第46-56页 |
5.1 Data Analysis | 第46-54页 |
5.1.1 Analysis of Pretest | 第46-49页 |
5.1.2 Analysis of Posttest | 第49-54页 |
5.2 Interview students in the Experimental Class about lexical chunks | 第54-56页 |
Chapter 6 Conclusion | 第56-59页 |
6.1 Major Findings | 第56-57页 |
6.2 Limitations and Suggestions | 第57-59页 |
6.2.1 Limitations of the research | 第57页 |
6.2.2 Suggestions of the research | 第57-59页 |
Bibiography | 第59-62页 |
Publication | 第62-63页 |
附 1 Appendix I Pretest | 第63-64页 |
附 2 Appendix II Post-test | 第64-66页 |
附 3 Appendix III 前测答案、分值及评分细则 | 第66-68页 |
附 4 Appendix IV 后测答案、分值及评分细则 | 第68-70页 |
附 5 Teaching Plans | 第70-87页 |