| 摘要 | 第5-6页 |
| abstract | 第6-7页 |
| 1 绪论 | 第10-14页 |
| 1.1 研究背景 | 第10-12页 |
| 1.1.1 体育安全是九年一贯制学校课程教育的重要部分 | 第10-11页 |
| 1.1.2 体育安全风险防范是九年一贯制学校的发展要务 | 第11-12页 |
| 1.1.3 体育安全风险防范是学生个体发展的需求 | 第12页 |
| 1.2 研究的目的与意义 | 第12-14页 |
| 1.2.1 研究目的 | 第12-13页 |
| 1.2.2 研究意义 | 第13-14页 |
| 1.3 研究内容与研究思路 | 第14页 |
| 1.3.1 研究内容 | 第14页 |
| 1.3.2 研究思路 | 第14页 |
| 2 文献综述 | 第14-18页 |
| 2.1 国外研究现状综述 | 第14-16页 |
| 2.1.1 九年一贯制学校的研究 | 第15页 |
| 2.1.2 学校体育教学的研究 | 第15-16页 |
| 2.2 国内研究现状综述 | 第16-18页 |
| 2.2.1 九年一贯制学校的研究 | 第16-17页 |
| 2.2.2 九年一贯制学校体育教学的研究 | 第17-18页 |
| 3 研究对象与研究方法 | 第18-19页 |
| 3.1 研究对象 | 第18页 |
| 3.2 研究方法 | 第18-19页 |
| 3.2.1 文献资料法 | 第18页 |
| 3.2.2 访谈法 | 第18页 |
| 3.2.3 问卷调查法 | 第18-19页 |
| 3.2.4 分层抽样和随机抽样相结合 | 第19页 |
| 4 结果与分析 | 第19-46页 |
| 4.1 深圳市九年一贯制学校体育安全风险现状分析 | 第19-32页 |
| 4.1.1 学校体育教学安全风险基本理论的界定 | 第19-21页 |
| 4.1.2 深圳市九年一贯制学校体育安全活动的基本状况 | 第21-24页 |
| 4.1.3 深圳市九年一贯制学校体育安全风险的认知状况 | 第24-30页 |
| 4.1.4 深圳市九年一贯制学校体育工作管理现状分析 | 第30-32页 |
| 4.1.5 影响深圳市九年一贯制学校体育安全风险防范的因素 | 第32页 |
| 4.2 深圳市九年一贯制学校体育安全风险工作存在的问题 | 第32-39页 |
| 4.2.1 教师存在的问题 | 第32-35页 |
| 4.2.2 学生自身的不足之处 | 第35-37页 |
| 4.2.3 学校存在的问题 | 第37-39页 |
| 4.3 深圳市九年一贯制学校体育安全风险防范对策 | 第39-46页 |
| 4.3.1 加强医疗保障设施 | 第39-40页 |
| 4.3.2 加强体育运动器材的保养与维护 | 第40-41页 |
| 4.3.3 科学合理设置体育课程 | 第41-42页 |
| 4.3.4 加强体育教师和学生的体育安全意识 | 第42-43页 |
| 4.3.5 建立健全各项规章制度 | 第43-44页 |
| 4.3.6 加强学校体育安全教育和运动损伤技能培训 | 第44-45页 |
| 4.3.7 加强学校的体育立法和监督 | 第45-46页 |
| 5 结论及建议 | 第46-48页 |
| 5.1 结论 | 第46-47页 |
| 5.2 建议 | 第47-48页 |
| 6 致谢 | 第48-49页 |
| 7 参考文献 | 第49-52页 |
| 附录 | 第52-60页 |
