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从冠军到冠军—我国优秀体操运动员长期保持巅峰状态研究

摘要第1-6页
ABSTRACT第6-12页
1 前言第12-24页
   ·问题的提出第12-17页
     ·我国优秀体操运动员的“常青藤”现象第12-13页
     ·优秀运动员的运动寿命第13-15页
     ·保持优秀运动员的最佳竞技状态第15-16页
     ·社会转型对竞技运动发展的要求第16-17页
   ·研究综述第17-23页
     ·运动寿命相关研究第17-19页
     ·最佳竞技状态相关研究第19-21页
     ·竞技体操运动员相关研究第21-23页
   ·研究目的和意义第23-24页
2 研究设计第24-28页
   ·研究计划及技术路线第24-25页
     ·研究计划第24页
     ·技术路线第24-25页
   ·研究对象及方法第25-27页
     ·研究对象第25页
     ·研究方法第25-27页
   ·论文创新点及难点第27-28页
     ·论文创新点第27-28页
     ·论文难点第28页
3 结果与分析第28-82页
   ·提高觉悟、建立愿景是优秀体操运动员“常青藤”现象的心理学基础第28-36页
     ·确立明确目标第28-30页
     ·制定清晰计划第30-34页
     ·适时有效激励第34-35页
     ·培养团队凝聚力第35-36页
     ·小结第36页
   ·关注结果、重视过程是优秀体操运动员“常青藤”现象的哲学指导第36-43页
     ·体操训练过程和结果辩证关系理念第37-38页
     ·体操训练过程以实效为衡量标准第38-39页
     ·体操训练与实战/比赛结合,唇齿相依第39-40页
     ·体操比赛中的过程与结果第40-42页
     ·小结第42-43页
   ·因材施教,区别对待是优秀体操运动员“常青滕”现象的教育学原则第43-47页
     ·个性化的体操训练第43-44页
     ·体操运动量和运动强度的因材施教、区别对待第44页
     ·体操技术训练上的因材施教、区别对待第44-45页
     ·体操战术上的合理安排、区别对待第45页
     ·体操体能训练上的因材施教、区别对待第45-46页
     ·赛前体操准备活动的因材施教、区别对待第46页
     ·小结第46-47页
   ·技术创新是优秀体操运动员“常青滕”现象的不竭动力第47-51页
     ·竞技体操技术创新第47-48页
     ·竞技体操技术训练方法创新—“拓展”第48-50页
     ·竞技体操训练思维创新—“克隆”第50页
     ·在保证动作质量的前提下进行技术创新第50-51页
     ·小结第51页
   ·加强体能、保证发挥是优秀体操运动员“常青藤”现象的训练学依据第51-55页
     ·体能与运动寿命第51-52页
     ·一般体能训练与体操专项体能训练第52页
     ·体能与体操运动负荷承受第52-53页
     ·体能与体操技战术掌握第53页
     ·体能与体操运动员康复第53-55页
     ·小结第55页
   ·合理膳食、确保营养是优秀体操运动员“常青藤”现象的营养学条件第55-60页
     ·体操运动员膳食营养应注意的问题第55-58页
     ·体操运动员膳食营养与运动饮料第58-59页
     ·小结第59-60页
   ·预防优先、重视康复是优秀体操运动员“常青藤”现象的决策学顺导第60-65页
     ·充分认识体操预防损伤的重要性第60-61页
     ·体操损伤产生的原因第61页
     ·如何预防体操运动损伤第61-63页
     ·体操训练中的康复训练第63-65页
     ·小结第65页
   ·研训配合是优秀体操运动员“常青藤”现象的科学保障第65-76页
     ·对体操科研攻关与科技服务的认识第66-67页
     ·体操科研攻关与科技服务保障体系的建立第67页
     ·体操科研攻关与科技服务保障体系的实施第67-75页
     ·小结第75-76页
   ·合理恢复是优秀体操运动员“常青藤”现象的的生理学路径第76-82页
     ·提高对体操运动恢复过程的认识第76页
     ·处理好体操训练和运动恢复的关系第76-77页
     ·体操训练中常用的恢复手段第77-81页
     ·小结第81-82页
4 结论与建议第82-84页
   ·结论第82-83页
   ·建议第83-84页
致谢第84-85页
参考文献第85-88页
附录A第88-89页
附录B第89-90页
个人简历 在读期间发表的学术论文与研究成果第90页

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