| 中文摘要 | 第4-6页 |
| abstract | 第6-7页 |
| 1.前言 | 第10-23页 |
| 1.1 选题依据 | 第11-15页 |
| 1.1.1 课外体育活动在学校体育中的作用 | 第11-13页 |
| 1.1.2 相关体育政策、法规 | 第13-15页 |
| 1.2 研究目的、意义 | 第15-17页 |
| 1.2.1 研究目的 | 第15-16页 |
| 1.2.2 研究意义 | 第16-17页 |
| 1.3 文献综述 | 第17-23页 |
| 1.3.1 国外有关中学生参与体育活动的相关研究 | 第17-18页 |
| 1.3.2 国内课外体育活动的相关研究 | 第18-21页 |
| 1.3.3 课外体育活动概念界定 | 第21-23页 |
| 2.研究对象和研究方法 | 第23-25页 |
| 2.1 研究对象 | 第23页 |
| 2.2 研究方法 | 第23-25页 |
| 2.2.1 文献资料法 | 第23页 |
| 2.2.2 问卷调查法 | 第23-24页 |
| 2.2.3 访问调查法 | 第24页 |
| 2.2.4 数理统计法 | 第24页 |
| 2.2.5 逻辑分析法 | 第24-25页 |
| 3.研究结果与分析 | 第25-41页 |
| 3.1 苏北农村初级中学开展课外体育活动的基本状况 | 第25-29页 |
| 3.1.1 学校体育场地设施的满足情况 | 第25-26页 |
| 3.1.2 课外体育活动的组织形式 | 第26-27页 |
| 3.1.3 学生每周参加体育课外活动的频率和时间 | 第27-29页 |
| 3.2 影响课外体育活动开展状况的学生因素分析 | 第29-34页 |
| 3.2.1 与学生对健康概念的理解相关 | 第29-30页 |
| 3.2.2 与课外体育活动对文化课学习的影响程度相关 | 第30-31页 |
| 3.2.3 与学生对课外体育活动的感兴趣程度相关 | 第31页 |
| 3.2.4 与学生对课外体育活动项目选择偏好相关 | 第31-33页 |
| 3.2.5 与学生对学校开展课外体育活动的态度相关 | 第33-34页 |
| 3.3 影响课外体育活动开展状况的教师因素分析 | 第34-37页 |
| 3.3.1 与教师对学校开展体育活动的态度相关 | 第34-35页 |
| 3.3.2 与课外体育活动是否计入教师工作量相关 | 第35页 |
| 3.3.3 与课外体育活动事故处理的规章制度相关 | 第35-36页 |
| 3.3.4 与教师年龄与性别相关 | 第36-37页 |
| 3.4 影响课外体育活动开展状况的家长因素分析 | 第37-41页 |
| 3.4.1 与家长本人受教育程度相关 | 第37-38页 |
| 3.4.2 与家长对体育活动的认识相关 | 第38-39页 |
| 3.4.3 与家长对孩子学业发展的期望值相关 | 第39-41页 |
| 4.结论与建议 | 第41-43页 |
| 4.1 结论 | 第41页 |
| 4.2 建议 | 第41-43页 |
| 参考文献 | 第43-46页 |
| 附录 | 第46-52页 |
| 致谢 | 第52-53页 |
