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贵州大学绩效工资制度改革研究

摘要第5-6页
Abstract第6-7页
第1章 绪论第8-14页
    1.1 研究背景、目的和意义第8-9页
        1.1.1 研究背景第8页
        1.1.2 研究目的第8页
        1.1.3 研究意义第8-9页
    1.2 国内外研究现状第9-12页
        1.2.1 国外研究现状第9页
        1.2.2 国内研究现状第9-12页
        1.2.3 述评第12页
    1.3 研究的主要内容、研究方法及技术路线第12-14页
        1.3.1 研究的主要内容第12页
        1.3.2 研究的主要方法第12-13页
        1.3.3 技术路线第13-14页
第2章 研究高校绩效工资制度的理论基础第14-20页
    2.1 核心概念第14-15页
        2.1.1 工资第14页
        2.1.2 绩效第14-15页
        2.1.3 绩效工资第15页
    2.2 理论基础第15-20页
        2.2.1 需要层次理论第15-16页
        2.2.2 双因素理论第16-17页
        2.2.3 公平理论第17-18页
        2.2.4 期望理论第18-20页
第3章 贵州大学绩效工资制度改革的背景第20-31页
    3.1 我国高校工资制度的改革历程及现状分析第20-26页
        3.1.1 我国高校工资制度的改革历程第20-23页
        3.1.2 当前我国高校工资制度存在的主要问题第23-26页
    3.2 贵州大学绩效工资制度改革的背景第26-31页
        3.2.1 贵州大学的基本情况第26-29页
        3.2.2 贵州大学绩效工资制度改革的背景分析第29-31页
第4章 贵州大学绩效工资制度现状第31-43页
    4.1 贵州大学现行绩效工资制度状况第31-35页
        4.1.1 工资收入组成第31页
        4.1.2 绩效工资总量及分配第31-34页
        4.1.3 考核与绩效工资发放第34-35页
    4.2 贵州大学绩效工资制度实施效果调查第35-40页
        4.2.1 调查问卷设计第35页
        4.2.2 调查问卷样本分析第35-37页
        4.2.3 调查的基本情况第37-40页
    4.3 贵州大学绩效工资制度存在的主要问题第40-43页
        4.3.1 工资结构缺乏激励性第40页
        4.3.2 工资水平缺乏外部竞争力第40-41页
        4.3.3 考核结果未与绩效工资分配有效结合第41页
        4.3.4 考核结果缺少沟通反馈机制第41-42页
        4.3.5 教学、科研的关系难以协调第42页
        4.3.6 青年教职工收入普遍偏低第42-43页
第5章 贵州大学绩效工资制度改革建议第43-51页
    5.1 绩效工资制度改革的原则第43-44页
        5.1.1 公平性原则第43页
        5.1.2 导向性原则第43页
        5.1.3 竞争性原则第43页
        5.1.4 激励性与约束性原则第43-44页
        5.1.5 可操作性原则第44页
    5.2 绩效工资制度改革的目标第44-45页
        5.2.1 吸引优秀人才第44-45页
        5.2.2 充分调动教职工的积极性第45页
        5.2.3 实现高校的发展目标第45页
    5.3 绩效工资制度改革的具体建议第45-51页
        5.3.1 完善岗位管理制度,创建公平分配的基础第45-46页
        5.3.2 健全绩效考核体系,处理好绩效考核与个人期望的关系第46-47页
        5.3.3 建立绩效沟通与反馈机制,了解和满足教职工的需求第47页
        5.3.4 改进内部治理结构,充分发挥激励作用第47-48页
        5.3.5 拓宽自筹经费渠道,为激励机制提供充足的资金保障第48页
        5.3.6 优化绩效工资制度,多劳多得与优绩优酬相结合第48-51页
结语第51-52页
致谢第52-53页
主要参考文献第53-57页
附录第57-59页

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