基于协同编辑的网络备课系统
| 摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6页 |
| 1 绪论 | 第9-14页 |
| 1.1 研究背景 | 第9-11页 |
| 1.1.1 协同编辑技术 | 第9-10页 |
| 1.1.2 网络备课 | 第10-11页 |
| 1.2 研究目的和意义 | 第11-12页 |
| 1.3 本文的工作 | 第12-13页 |
| 1.4 论文结构 | 第13-14页 |
| 2 协同编辑备课系统的技术介绍 | 第14-20页 |
| 2.1 协同编辑综述 | 第14-17页 |
| 2.1.1 协作组织模式 | 第14-15页 |
| 2.1.2 协同编辑系统的类型 | 第15页 |
| 2.1.3 协同编辑系统的体系结构 | 第15-16页 |
| 2.1.4 一致性维护算法 | 第16页 |
| 2.1.5 协作感知技术 | 第16-17页 |
| 2.1.6 会话管理 | 第17页 |
| 2.2 备课系统的基本实现基础 | 第17-19页 |
| 2.2.1 系统实现工具 | 第17页 |
| 2.2.2 系统开发环境 | 第17-19页 |
| 2.3 本章小结 | 第19-20页 |
| 3 协同编辑备课系统的设计 | 第20-34页 |
| 3.1 备课系统的总体设计 | 第20-22页 |
| 3.2 备课系统数据流分析 | 第22-24页 |
| 3.3 备课过程管理设计 | 第24-27页 |
| 3.4 教案目录编辑管理设计 | 第27-29页 |
| 3.5 教案文档编辑管理设计 | 第29-30页 |
| 3.6 教案协作修改模块设计 | 第30-33页 |
| 3.6.1 基于发起人的会话管理方式 | 第31-32页 |
| 3.6.2 教案协作修改的具体设计 | 第32-33页 |
| 3.7 本章小结 | 第33-34页 |
| 4 并发控制机制设计 | 第34-42页 |
| 4.1 基于目录路径锁定的并发控制 | 第34-36页 |
| 4.2 基于操作转换的一致性维护 | 第36-39页 |
| 4.3 协同感知设计 | 第39-40页 |
| 4.4 版本控制设计 | 第40-41页 |
| 4.5 本章小结 | 第41-42页 |
| 5 协同编辑备课系统的初步实现 | 第42-55页 |
| 5.1 备课人员登录模块的实现 | 第42-43页 |
| 5.2 备课活动管理模块的实现 | 第43-46页 |
| 5.3 教案目录编辑管理模块的实现 | 第46-48页 |
| 5.4 教案初稿编辑模块的实现 | 第48-51页 |
| 5.5 教案协作修改模块的实现 | 第51-53页 |
| 5.6 系统测试 | 第53-54页 |
| 5.6.1 测试目的 | 第53页 |
| 5.6.2 测试内容 | 第53页 |
| 5.6.3 系统测试 | 第53-54页 |
| 5.7 本章小结 | 第54-55页 |
| 6 总结与展望 | 第55-56页 |
| 6.1 主要结论 | 第55页 |
| 6.2 研究展望 | 第55-56页 |
| 参考文献 | 第56-58页 |
| 致谢 | 第58页 |
