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非智力因素对西班牙语教学的重要性及培养方法研究

中文摘要第4-5页
Extracto第6-11页
Introducción第11-15页
CAPíTULO Ⅰ LA IMPORTANCIA DE FN(ILOS FACTORES NO INTELECTUALES )PARA LA ENSE ANZA DEL ESPA OL第15-27页
    1.1 FONDO DEL ESTUDIO DE FNI第15-20页
        1.1.1 El estudio extranjero de FNI第15-17页
        1.1.2 El estudio de FNI en China第17-20页
    1.2 PRESENTACIóN DE FNI第20-24页
        1.2.1 La definición de los factores intelectuales第20-21页
        1.2.2 La definición de FNI第21页
        1.2.3 Las relaciones entre los factores no intelectuales y los intelectuales第21-24页
        1.2.4 Los elementos que influencian en FNI第24页
    1.3 FNI PARA LA ENSE ANZA DE LA LENGUA EXTRANJERA第24-27页
CAPíTULO Ⅱ LAS ACTUALIDADES DE LA ENSE ANZA-APRENDIZAJE DEL ESPA OL EN CHINA第27-35页
    2.1 PANORAMA GENERAL DE LA EDUCACIóN DEL ESPA OL EN CHINA第27页
    2.2 LOS PROBLEMAS Y RETOS QUE ENFRENTA LA ENSE ANZA DE ESPA OL第27-31页
        2.2.1 La carencia de una planificación y distribución macroscópica, racional y científica de la educación de espa ol第27-28页
        2.2.2 La falta de una serie de manuales sistemáticos, cietíficos, con ideas de reforma y adapdos al desarrollo social第28-30页
        2.2.3 El escasez grave de maestros cualificados de espa ol第30-31页
    2.3 LA ACTUALIDAD DEL APRENDIZAJE DE LOS ESTUDIANTES第31-35页
CAPíTULO Ⅲ LA FORMACIóN DE LOS FACTORES NO INTELECTUALES第35-55页
    3.1 LA MOTIVACIóN第35-38页
        3.1.1 La importancia de la formación de la motiviación第35-36页
        3.1.2 La estimulación de la motivación de los estudiantes第36-38页
    3.2 EL INTERéS第38-44页
        3.2.1 El interés y sus características第38-39页
        3.2.2 La importancia del cultivo de interés第39页
        3.2.3 El cultivo de interés de los estudiantes第39-44页
    3.3 ATENCIóN A LOS CARACTERES DE LOS ESTUDIANTES第44-46页
        3.3.1 Caracteres , sus rasgos y sus tipos第44-45页
        3.3.2 Atención a los caracteres de los estudiantes第45-46页
    3.4 LA FORMACIóN DE LA VOLUNTAD第46-50页
        3.4.1 La voluntad y sus cuatro cualidades第46-47页
        3.4.2 La formación de buena voluntad第47-50页
    3.5 LA FORMACIóN DE LA EMOCIóN第50-55页
        3.5.1 Conocerse a sí mismo correctamente第50页
        3.5.2 Formar una actitud positiva第50-52页
        3.5.3 Tener autoconfianza第52-53页
        3.5.4 Establecer los objetivos de aprendizaje第53-55页
Conclusión第55-57页
Bibliografía第57-59页
Apéndice第59-63页
Presenteción del tutor y la autora第63-65页
Agradecimientos第65-67页
致谢第67页

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