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高中数学算法教学的调查研究

中文摘要第4-6页
ABSTRACT第6-7页
第1章 绪论第11-15页
    1.1 问题的提出第11页
    1.2 研究目的及意义第11-12页
        1.2.1 研究目的第11-12页
        1.2.2 研究意义第12页
    1.3 国内外研究现状第12-15页
        1.3.1 国外研究现状第12-13页
        1.3.2 国内研究现状第13-15页
第2章 算法教学知识基础第15-18页
    2.1 算法概念的理解第15-17页
        2.1.1 算法的含义第15页
        2.1.2 高中算法知识第15-16页
        2.1.3 算法的特性分析第16-17页
    2.2 算法教学目标第17-18页
第3章 高中数学算法教学的现状与分析第18-38页
    3.1 研究方法与过程第18-22页
        3.1.1 问卷的设计第18-19页
        3.1.2 对象的选取第19-20页
        3.1.3 访谈法第20-21页
        3.1.4 数据编码第21-22页
    3.2 研究结果分析第22-38页
        3.2.1 教师对算法的理解情况第22-29页
        3.2.2 教师对算法初步教学的态度和认识第29-31页
        3.2.3 高中算法教学实际及存在困难第31-32页
        3.2.4 学生对算法学习的态度及认识的调查问卷第32-38页
第4章 高中数学算法教学案例与实施第38-45页
    4.1 算法案例教学设计的依据第38页
    4.2 算法案例教学的目标第38页
    4.3 算法案例教学的流程第38-43页
        4.3.1 算法教学案例的选取第38页
        4.3.2 算法案例教学的实施第38-40页
        4.3.3 典型的教学案例第40-43页
        4.3.4 学生学习的成果第43页
    4.4 高中算法案例教学的反思第43-45页
第5章 结论与建议第45-49页
    5.1 结论第45-46页
    5.2 建议第46-49页
        5.2.1. 对教师教学的建议第46-47页
        5.2.2. 对高中学校的建议第47页
        5.2.3. 对教师培训的建议第47-48页
        5.2.4. 对高等师范院校的建议第48-49页
参考文献第49-51页
致谢第51-52页
附录第52-57页

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