| 摘要 | 第3-4页 |
| ABSTRACT | 第4-5页 |
| 绪论 | 第8-13页 |
| 第一节 选题背景 | 第8-9页 |
| 第二节 研究意义 | 第9页 |
| 第三节 研究方法 | 第9-10页 |
| 第四节 国内外研究进展 | 第10-13页 |
| 第一章 中学地理教学中学生问题意识内涵和理论基础 | 第13-17页 |
| 第一节 问题、问题意识概述 | 第13-14页 |
| 第二节 地理问题意识的理论基础 | 第14-16页 |
| 第三节 地理教学中培养学生问题意识的重要意义 | 第16-17页 |
| 第二章 地理教学中学生问题意识的现状及原因分析 | 第17-28页 |
| 第一节 问卷调查 | 第17-18页 |
| 第二节 问卷调查结果及分析 | 第18-25页 |
| 第三节 地理教学中学生问题意识薄弱的原因分析 | 第25-28页 |
| 第三章 地理教学中培养学生问题意识的策略与途径 | 第28-37页 |
| 第一节 激发学生兴趣，增强学习提问动机 | 第28-30页 |
| 第二节 培养学生的基本素养 | 第30-32页 |
| 第三节 教给学生提问的方法和技巧 | 第32-34页 |
| 第四节 转变教师传统教学思维及方法 | 第34-36页 |
| 第五节 改革评价制度 | 第36-37页 |
| 第四章 地理教学中培养学生的问题意识案例设计 | 第37-46页 |
| 第一节 问题意识教学案例设计理念 | 第37-38页 |
| 第二节 问题意识案例设计 | 第38-44页 |
| 第三节 试行效果评述 | 第44-46页 |
| 第五章 结论与展望 | 第46-48页 |
| 参考文献 | 第48-50页 |
| 附录 1：中学地理学生问题意识调查问卷(教师卷) | 第50-52页 |
| 附录 2：中学地理课学生问题意识调查问卷(学生卷) | 第52-55页 |
| 致谢 | 第55-56页 |
| 攻读硕士研究生期间发表的学术论文及研究成果 | 第56页 |