职业音乐人及其生存环境研究
| 摘要 | 第6-7页 |
| Abstract | 第7页 |
| 引言 | 第10-21页 |
| 第一节 研究缘起 | 第10页 |
| 第二节 研究对象 | 第10-13页 |
| (一) 研究对象 | 第10-12页 |
| (二) 研究对象地理空间定位 | 第12-13页 |
| 第三节 职业概念及理论依据 | 第13-17页 |
| (一) 职业概念 | 第13-15页 |
| (二) 职业分工 | 第15-17页 |
| (三) 理论依据 | 第17页 |
| 第四节 研究方法 | 第17-18页 |
| 第五节 研究现状 | 第18-19页 |
| 第六节 研究意义 | 第19-20页 |
| 第七节 文本表述方式 | 第20页 |
| 第八节 本文结构 | 第20-21页 |
| 第一章 音乐技术职业人 | 第21-41页 |
| 第一节 音乐技术职业人的特征 | 第21-22页 |
| 第二节 本章田野对象——音响师 | 第22页 |
| 第三节 放弃与新生 | 第22-41页 |
| (一) 一个保险的选择 | 第22-28页 |
| (二) 被安排的工作 | 第28-30页 |
| (三) 白天说晚安：歌舞厅吉他手 | 第30-32页 |
| (四) 重返歌剧舞剧院 | 第32-38页 |
| (五) 漂亮的翻身仗 | 第38-41页 |
| 第二章 音乐管理职业人 | 第41-63页 |
| 第一节 音乐管理职业人的特征 | 第41-42页 |
| 第二节 本章研究对象——执行总监 | 第42页 |
| 第三节 保持平衡 | 第42-63页 |
| (一) 老弦与子弦 | 第42-45页 |
| (二) 响亮的青春 | 第45-49页 |
| (三) 辉煌的交响乐 | 第49-55页 |
| (四) 指点江山 | 第55-59页 |
| (五) 艺术到底能不能管理 | 第59-63页 |
| 第三章 音乐表演职业人 | 第63-82页 |
| 第一节 音乐表演职业人的特征 | 第63页 |
| 第二节 本章研究对象——歌剧演员 | 第63-64页 |
| 第三节 为自己出征 | 第64-82页 |
| (一) 艺术天赋与从艺体验 | 第65-67页 |
| (二) 享受职业与职业坚持 | 第67-69页 |
| (三) 镁光灯下与真实生活 | 第69-77页 |
| (四) 职业的黄金时代与转型 | 第77-79页 |
| (五) 教学的回归与乐趣 | 第79-82页 |
| 第四章 职业音乐人的生存环境 | 第82-94页 |
| 第一节 社会分层与社会存在 | 第82-85页 |
| 第二节 社会角色与社会身份 | 第85-86页 |
| 第三节 音乐职业与社会功能 | 第86-87页 |
| 第四节 艺术人生的职业性体验 | 第87-89页 |
| 第五节 艺术与去职业化理想 | 第89-90页 |
| 第六节 人生与职业选择 | 第90-92页 |
| 第七节 大众艺术与职业艺术 | 第92-94页 |
| 结语 | 第94-97页 |
| 参考文献 | 第97-101页 |
| 附录 | 第101-109页 |
| 附录1：音响师职业历程表 | 第101-106页 |
| 附录2：执行总监职业历程表 | 第106-107页 |
| 附录3：歌剧演员职业历程表 | 第107-109页 |
| 致谢 | 第109-110页 |
