Abstract | 第4-5页 |
摘要 | 第6-9页 |
Chapter 1 Introduction | 第9-11页 |
1.1 Research Background | 第9-10页 |
1.2 Research Purpose | 第10页 |
1.3 Research Significance | 第10页 |
1.4 Research Organization | 第10-11页 |
Chapter 2 Literature Review | 第11-28页 |
2.1 The State of Present College English Listening Teaching | 第11-15页 |
2.1.1 The problems | 第12-13页 |
2.1.2 The possible solutions | 第13-15页 |
2.2 Teaching English through Movies | 第15-20页 |
2.2.1 Related studies abroad | 第15-16页 |
2.2.2 Related studies at home | 第16-20页 |
2.3 The Theoretical Foundations of Teaching Listening through Movies | 第20-28页 |
2.3.1 The Input Hypothesis | 第20-21页 |
2.3.2 The Affective Filter Hypothesis | 第21-24页 |
2.3.3 The Constructivism | 第24-25页 |
2.3.4 The Communicative Approach | 第25-28页 |
Chapter 3 Research Methodology | 第28-40页 |
3.1 Research Questions | 第28页 |
3.2 Research Subjects | 第28-29页 |
3.3 Research Instruments | 第29-31页 |
3.4 Research Procedures | 第31-40页 |
3.4.1 Preparation stage | 第32页 |
3.4.2 Experiment stage | 第32-38页 |
3.4.3 Analysis stage | 第38-40页 |
Chapter 4 Results and Discussion | 第40-52页 |
4.1 Data Analysis | 第40-48页 |
4.1.1 Analysis of the results from the questionnaires | 第40-44页 |
4.1.2 Analysis of the results from pretest and post test | 第44-48页 |
4.2 Discussion of the Results | 第48-52页 |
4.2.1 Discussion of the results from the questionnaires | 第48-50页 |
4.2.2 Effects of traditional teaching methods on English listening | 第50-51页 |
4.2.3 Effects of teaching English listening through movies | 第51-52页 |
Chapter 5 Conclusion | 第52-57页 |
5.1 Major Findings | 第52-53页 |
5.2 Pedagogical Implications | 第53-54页 |
5.2.1 Feasibility of teaching English listening through movies | 第53页 |
5.2.2 Rules to select movies | 第53-54页 |
5.2.3 Some implications for teachers | 第54页 |
5.3 Limitations of the Study | 第54-55页 |
5.4 Suggestions for Further Studies | 第55-57页 |
References | 第57-60页 |
Appendix I | 第60-62页 |
Appendix II | 第62-71页 |
Acknowledgements | 第71页 |