| 摘要 | 第3-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 第一章 引言 | 第9-16页 |
| 1.1 研究背景 | 第9-10页 |
| 1.2 问题来源 | 第10-12页 |
| 1.3 研究方法 | 第12页 |
| 1.4 文献综述 | 第12-14页 |
| 1.5 论文结构 | 第14-16页 |
| 第二章 设计前的研究 | 第16-25页 |
| 2.1 探究式教学 | 第16-17页 |
| 2.2 建构主义教学 | 第17-19页 |
| 2.3 基于建构主义的科学探究活动设计的要素 | 第19-25页 |
| 第三章 教学设计前的分析 | 第25-30页 |
| 3.1 学生分析 | 第25-28页 |
| 3.2 确定教学目标 | 第28-30页 |
| 3.2.1 本科学技术探究活动案例落实到小学的目标 | 第28-29页 |
| 3.2.2 本科学技术探究活动案例落实到初中的目标 | 第29-30页 |
| 第四章 探究活动设计 | 第30-55页 |
| 4.1 小学探究活动 | 第30-37页 |
| 4.1.1 小学探究活动简版设计 | 第30-32页 |
| 4.1.2 小学课堂实录 | 第32-37页 |
| 4.2 初中探究活动 | 第37-44页 |
| 4.2.1 初中探究活动简版设计 | 第37-40页 |
| 4.2.2 初中版教学实录 | 第40-44页 |
| 4.3 面对中小学完整的探究活动设计 | 第44-55页 |
| 第五章 中小学活动设计对比 | 第55-58页 |
| 5.1 中小学生认知对比 | 第55-56页 |
| 5.2 中小学生活动目标对比 | 第56页 |
| 5.3 中小学生实施活动对比 | 第56-58页 |
| 第六章 教学建议 | 第58-59页 |
| 参考文献 | 第59-61页 |
| 附：教师活动设计前的师生谈话 | 第61-63页 |
| 读硕期间发表的论文目录 | 第63-64页 |
| 致谢 | 第64-65页 |