新高考改革方案与高中科技史教学策略研究

摘要	第4-5页
Abstract	第5-6页
1 绪论	第8-14页
1.1 选题缘由与研究意义	第8-9页
1.2 研究现状分析	第9-12页
1.3 研究目标和研究内容	第12页
1.4 拟解决的关键问题	第12页
1.5 采取的研究方法	第12-13页
1.6 研究的创新性	第13-14页
2 新高考改革方案对高中科技史教学的影响	第14-21页
2.1 新一轮高校招生考试改革	第14-15页
2.2 科技史在历史学科中的地位与作用	第15-17页
2.3 新高考方案对高中历史教学的影响	第17-19页
2.4 新高考改革方案对高中科技史教学的影响	第19-21页
3 现行高中历史课程科技史内容解读	第21-28页
3.1 现行高中历史课程标准对科技史的要求	第21-22页
3.2 现行高中历史教科书中的科技史内容	第22-27页
3.3 高中历史教科书中科技史内容选择和编排特点	第27-28页
4 当前高中科技史教学存在的问题	第28-30页
4.1 教材对科技史内容不够重视	第28页
4.2 教师科技史教学素养参差不齐	第28-29页
4.3 学生对科技史知识储备不足	第29-30页
5 新高考方案实施后高中科技史教学建议	第30-37页
5.1 新课标教材在教材编写和使用上重视科技史	第30-32页
5.2 丰富教师科技史知识改善教学方法	第32-35页
5.3 端正学生态度，提高学生兴趣	第35-36页
5.4 因材施教、分层教学	第36-37页
结语	第37-39页
参考文献	第39-41页
致谢	第41页