| 中文摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-7页 |
| 引言 | 第7-15页 |
| （一） 研究背景与研究意义 | 第7-10页 |
| （二） 国内外研究现状 | 第10-12页 |
| （三） 研究思路与研究方法 | 第12-13页 |
| （四） 研究创新之处与不足 | 第13-15页 |
| 一、高校学生教育管理中人文关怀的科学内涵 | 第15-21页 |
| （一） 人文关怀和高校学生教育管理中人文关怀的内涵 | 第15-16页 |
| （二） 高校学生教育管理中人文关怀的特征 | 第16-19页 |
| （三） 人文关怀和高校学生教育管理的关系 | 第19-21页 |
| 二、高校学生教育管理中人文关怀的现实辨识 | 第21-26页 |
| （一） 高校学生教育管理中人文关怀的认知 | 第21-22页 |
| （二） 高校学生教育管理中人文关怀的合力 | 第22-23页 |
| （三） 高校学生教育管理中人文关怀的方式 | 第23-26页 |
| 三、高校学生教育管理中人文关怀的体系构建 | 第26-33页 |
| （一） 高校学生教育管理中人文关怀的指导思想目标和原则 | 第26-27页 |
| （二） 高校学生教育管理中人文关怀的主要内容 | 第27-30页 |
| （三） 高校学生教育管理中人文关怀的评价体系 | 第30-33页 |
| 四、高校学生教育管理中人文关怀的实践途径 | 第33-44页 |
| （一） 课程教育管理中的人文关怀 | 第33-35页 |
| （二） 人文教育管理中的人文关怀 | 第35-37页 |
| （三） 社会实践管理中的人文关怀 | 第37-38页 |
| （四） 网络教育管理中的人文关怀 | 第38-40页 |
| （五） 就业教育管理中的人文关怀 | 第40-44页 |
| 结语 | 第44-45页 |
| 参考文献 | 第45-47页 |
| 读研期间发表的文章 | 第47-48页 |
| 致谢 | 第48-49页 |