| 摘要 | 第5-6页 |
| ABSTRACT | 第6页 |
| 第一章 绪论 | 第9-16页 |
| 1.1 研究背景与意义 | 第9-10页 |
| 1.2 文献综述 | 第10-15页 |
| 1.2.1 国外文献综述及研究应用现状 | 第10-13页 |
| 1.2.2 国内文献综述及研究应用现状 | 第13-14页 |
| 1.2.3 国内外研究现状总结 | 第14-15页 |
| 1.3 研究思路 | 第15-16页 |
| 第二章 企业培训现状和行动学习相关理论 | 第16-29页 |
| 2.1 我国企业培训的历史发展 | 第16-19页 |
| 2.1.1 相关概念的再认识 | 第16-18页 |
| 2.1.2 企业员工培训的历史及其发展 | 第18-19页 |
| 2.2 影响企业员工培训的问题分析 | 第19-24页 |
| 2.2.1 企业员工培训的宏观问题分析 | 第19-20页 |
| 2.2.2 企业员工培训的微观问题分析 | 第20-24页 |
| 2.3 行动学习的理论背景 | 第24-29页 |
| 2.3.1 行动学习的创立 | 第24-25页 |
| 2.3.2 行动学习的发展 | 第25-26页 |
| 2.3.3 行动学习的涵义 | 第26-27页 |
| 2.3.4 行动学习的关键步骤 | 第27-28页 |
| 2.3.5 行动学习的影响因素 | 第28-29页 |
| 第三章 A企业行动学习的管理策略 | 第29-46页 |
| 3.1 A企业员工培训现状分析 | 第29-32页 |
| 3.1.1 企业概况 | 第29-30页 |
| 3.1.2 A企业员工培训现状及其问题分析 | 第30-32页 |
| 3.2 解决A企业员工培训现状问题的策略 | 第32-40页 |
| 3.2.1 行动学习是A企业员工培训的有效工具 | 第32-35页 |
| 3.2.2 建设A企业员工培训的行动学习策略 | 第35-38页 |
| 3.2.3 行动学习在A企业实施策略的角色 | 第38-40页 |
| 3.3 行动学习构建A企业员工培训的实施步骤 | 第40-46页 |
| 3.3.1 问题选择 | 第40-41页 |
| 3.3.2 成立小组 | 第41-43页 |
| 3.3.3 启动仪式 | 第43页 |
| 3.3.4 催化过程 | 第43-44页 |
| 3.3.5 付诸执行 | 第44页 |
| 3.3.6 总结评估与分享 | 第44-46页 |
| 第四章 行动学习对A企业员工培训的应用案例分析 | 第46-57页 |
| 4.1 A企业行动学习案例背景 | 第46-47页 |
| 4.2 A企业行动学习案例要点剖析 | 第47-54页 |
| 4.2.1 案例简介 | 第47-49页 |
| 4.2.2 行动学习在案例中的引入 | 第49-51页 |
| 4.2.3 行动学习在案例中的应用 | 第51-54页 |
| 4.3 行动学习在案例中的有效性体现 | 第54-57页 |
| 4.3.1 行动学习与传统培训在案例中的实施本质差异 | 第54页 |
| 4.3.2 行动学习与传统培训在案例中的有效性对比 | 第54页 |
| 4.3.3 行动学习在案例中的有效性体会 | 第54-57页 |
| 第五章 结论 | 第57-59页 |
| 参考文献 | 第59-61页 |