中职生英语听说交际能力的培养研究--以晋兴职校为例

摘要	第2-3页
Abstract	第3页
中文文摘	第4-8页
第一章 引言	第8-12页
第一节 文献综述	第8-10页
第二节 提出问题	第10-12页
第二章 相关教学方法的理论和原则	第12-18页
第一节 交际法与任务型教学法的内涵	第12-14页
第二节 交际教学法与任务型教学法的教学原则	第14-18页
第三章 中职英语教学情况分析	第18-22页
第一节 中职教育的发展现状	第18-19页
第二节 中职生的英语教学分析	第19-20页
第三节 中职生的英语听说能力调查分析	第20-22页
第四章 听说交际能力培养过程中的影响因素	第22-26页
第一节 教师专业素养因素的影响	第22-23页
第二节 其他因素的影响	第23-26页
第五章 听说交际能力的培养	第26-32页
第一节 交际能力的内涵	第26页
第二节 听说交际能力的培养	第26-29页
第三节 听说能力的测试	第29-32页
第六章 结论	第32-36页
第一节 实验总结	第32-33页
第二节 建议与展望	第33-36页
附录1 中职生的入学英语学习基本情况的调查问卷	第36-38页
附录2 中职生听说能力情况调查问卷	第38-40页
参考文献	第40-46页
致谢	第46页