社会支持与农民工子女城市融入问题研究--以南京市“希望来吧”为例
| 摘要 | 第1-8页 |
| ABSTRACT | 第8-10页 |
| 第一章 引言 | 第10-16页 |
| ·问题的提出 | 第10-11页 |
| ·研究意义和目的 | 第11页 |
| ·研究内容和研究方法 | 第11-12页 |
| ·研究内容 | 第11页 |
| ·研究方法 | 第11-12页 |
| ·技术路线和数据来源 | 第12-14页 |
| ·技术路线 | 第12-13页 |
| ·数据来源 | 第13-14页 |
| ·论文结构 | 第14页 |
| ·可能的创新和存在的不足 | 第14-16页 |
| 第二章 概念界定与文献综述 | 第16-22页 |
| ·概念界定 | 第16-17页 |
| ·农民工子女 | 第16页 |
| ·城市融入 | 第16-17页 |
| ·社会支持 | 第17页 |
| ·文献综述 | 第17-22页 |
| ·农民工子女城市融入的相关研究 | 第17-19页 |
| ·农民工子女社会支持的相关研究 | 第19-20页 |
| ·文献简要评述 | 第20-22页 |
| 第三章 南京市“希望来吧”项目分析 | 第22-30页 |
| ·“希望来吧”背景介绍 | 第22-24页 |
| ·南京市鼓楼区“宝船社区希望来吧”案例分析 | 第24-30页 |
| ·“宝船社区希望来吧”简介 | 第24-25页 |
| ·“宝船社区希望来吧”社会实践 | 第25-27页 |
| ·“宝船社区希望来吧”学生作品 | 第27-30页 |
| 第四章 农民工子女城市融入的实证分析 | 第30-42页 |
| ·问卷设计与数据来源 | 第30页 |
| ·样本基本信息 | 第30-31页 |
| ·农民工子女城市融入现状 | 第31-39页 |
| ·农民工子女的在校学习状况 | 第31-33页 |
| ·农民工子女的课外娱乐状况 | 第33页 |
| ·农民工子女的心理归属状况 | 第33-36页 |
| ·农民工子女家庭情况分析 | 第36-37页 |
| ·农民工家长教育理念分析 | 第37-39页 |
| ·农民工家长未来打算及城市融入情况 | 第39页 |
| ·农民工子女及家长对“希望来吧”评价分析 | 第39-42页 |
| 第五章 全文总结及政策建议 | 第42-44页 |
| ·全文总结 | 第42-43页 |
| ·政策建议 | 第43-44页 |
| 参考文献 | 第44-46页 |
| 附录 | 第46-58页 |
| 致谢 | 第58页 |
