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阳光体育背景下小学开展民族传统体育项目的研究

摘要第1-6页
ABSTRACT第6-11页
1 前言第11-19页
   ·选题背景与意义第11-12页
     ·选题依据第11-12页
     ·选题意义第12页
   ·文献综述第12-19页
     ·“阳光体育运动”的概念第12-13页
     ·民族传统体育的研究第13-17页
     ·关于小学体育的研究第17-19页
2 研究对象与研究方法第19-23页
   ·研究对象第19页
   ·研究方法第19-23页
     ·文献资料法第19-20页
     ·专家访谈法第20页
     ·问卷调查法第20-22页
     ·数理统计法第22页
     ·逻辑分析法第22页
     ·教学实验法第22-23页
3 实验研究设计第23-27页
   ·实验目的第23页
   ·实验假设第23页
   ·实验因素的控制第23-24页
   ·实验前测第24-25页
     ·实验前实验班与对照班体质指标测试第24页
     ·实验前实验班与对照班心理动机测试第24-25页
   ·教学环节第25-27页
     ·实验步骤第25-27页
   ·实验后测第27页
4 结果与分析第27-47页
   ·北京市西城区小学开展民族传统体育项目的现状调查第27-37页
     ·北京市西城区小学生对开展民族传统体育项目兴趣调查第28-29页
     ·北京市西城区小学生参加民族传统体育方式的调查第29-30页
     ·北京市西城区小学生校外参加场所调查第30-31页
     ·北京市西城区小学生参加项目动机调查第31-32页
     ·北京市西城区小学生校内参加形式调查第32-33页
     ·北京市西城区小学生每次参加时间调查第33-34页
     ·北京市西城区小学生一周参加时间调查第34-35页
     ·北京市西城区小学生参加项目调查第35-36页
     ·北京市西城区影响小学生参加因素的调查第36-37页
   ·北京市西城区小学体育资源第37-43页
     ·北京市西城区小学体育人力资源分析第37-38页
     ·北京市西城区小学体育设施资源分析第38-39页
     ·北京市西城区教师对民族传统体育了解程度调查第39-40页
     ·北京市西城区领导对支持开展的情况调查第40页
     ·北京市西城区教师对民族传统体育器材开展满意情况调查第40-41页
     ·北京市西城区教师认为影响开展的因素调查第41-43页
   ·民族传统体育项目对学生身心的影响第43-47页
     ·民族传统体育项目对学生身体的影响第43-45页
     ·民族传统体育项目对学生心理的影响第45-47页
5 结论与建议第47-48页
   ·结论第47页
   ·建议第47-48页
致谢第48-49页
参考文献第49-51页
附录第51-81页
 附录A 学生调查问卷第51-53页
 附录B 教师调查问卷第53-55页
 附录C 专家调查问卷第55页
 附录D 学生动机量表第55-57页
 附录E 学生自我评价表第57页
 附录F第57-81页
个人简历 在读期间发表的学术论文与研究成果第81页

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