北京市“高参小”体操教学实施状况及推广条件的分析
| 摘要 | 第1-6页 |
| ABSTRACT | 第6-10页 |
| 1 前言 | 第10-11页 |
| ·选题依据 | 第10-11页 |
| ·研究目的意义 | 第11页 |
| 2 文献综述 | 第11-17页 |
| ·中小学体操教学研究现状 | 第11-14页 |
| ·对中小学体操教学现状影响因素的分析 | 第14-16页 |
| ·中小学体操教学的改革现状 | 第16页 |
| ·国内“快乐体操”等幼儿体操的研究现状 | 第16-17页 |
| 3 研究对象与方法 | 第17-21页 |
| ·研究的对象 | 第17页 |
| ·研究的方法 | 第17-20页 |
| ·文献资料法 | 第17-18页 |
| ·专家访谈法 | 第18页 |
| ·调查法 | 第18-19页 |
| ·逻辑分析法 | 第19-20页 |
| ·数据统计法 | 第20页 |
| ·研究的基本流程 | 第20-21页 |
| 4 结果与分析 | 第21-56页 |
| ·北京市“高参小”体操教学的实施状况 | 第21-40页 |
| ·“高参小”项目介绍 | 第21页 |
| ·“高参小”体操课程介绍 | 第21-26页 |
| ·“高参小”体操教学场地、器材的分析 | 第26-29页 |
| ·“高参小”体操教学师资配备情况的分析 | 第29-30页 |
| ·“高参小”体操教学组织形式的分析 | 第30-31页 |
| ·“高参小”体操教学课时实施情况的分析 | 第31-32页 |
| ·“高参小”体操教学内容实施情况的分析 | 第32页 |
| ·“高参小”体操教学中学生学习情况的分析 | 第32-40页 |
| ·北京市“高参小”体操教学推广条件的分析 | 第40-56页 |
| ·“高参小”体操教学推广的优势条件分析 | 第40-52页 |
| ·“高参小”体操教学推广的劣势及其改进建议 | 第52-56页 |
| 5 结论与研究的不足 | 第56-57页 |
| ·结论 | 第56页 |
| ·研究的不足 | 第56-57页 |
| 6 致谢 | 第57-58页 |
| 7 参考文献 | 第58-60页 |
| 8 附录 | 第60-71页 |
| 个人简历 在读期间发表的学术论文与研究成果 | 第71页 |
