创新型企业员工双元学习对创新行为的影响研究--基于计划行为理论视角
摘要 | 第1-7页 |
Abstract | 第7-12页 |
第一章 绪论 | 第12-19页 |
一、研究背景与问题提出 | 第12-14页 |
二、研究目的与意义 | 第14-16页 |
三、研究方法与思路 | 第16-18页 |
四、可能的创新点 | 第18-19页 |
第二章 文献综述 | 第19-36页 |
一、双元学习研究综述 | 第19-25页 |
二、创新意愿研究综述 | 第25-27页 |
三、创新行为研究综述 | 第27-30页 |
四、工作自主性研究综述 | 第30-32页 |
五、计划行为理论研究综述 | 第32-36页 |
第三章 理论基础与研究假设 | 第36-41页 |
一、双元学习与创新行为的关系 | 第36-37页 |
二、创新意愿的中介作用 | 第37-39页 |
三、工作自主性的调节作用 | 第39-40页 |
四、本研究的理论模型与假设汇总 | 第40-41页 |
第四章 研究设计 | 第41-47页 |
一、变量的定义与测量 | 第41-42页 |
二、样本选取与特征分布 | 第42-44页 |
三、量表信度和效度分析 | 第44-47页 |
第五章 实证分析 | 第47-55页 |
一、各变量描述性统计分析 | 第47页 |
二、各变量相关性分析 | 第47-48页 |
三、创新意愿的中介效应检验 | 第48-52页 |
四、工作自主性的调节效应检验 | 第52-54页 |
五、假设验证结果 | 第54-55页 |
第六章 研究结论、管理建议与研究展望 | 第55-62页 |
一、研究结论 | 第55-57页 |
二、管理建议 | 第57-59页 |
三、研究不足与展望 | 第59-62页 |
参考文献 | 第62-73页 |
附录 | 第73-75页 |
致谢 | 第75-76页 |
攻读学位期间的科研成果 | 第76-77页 |