中文摘要 | 第1-7页 |
ABSTRACT | 第7-12页 |
绪论 | 第12-20页 |
第一节 研究背景与意义 | 第12-13页 |
一、 研究背景 | 第12页 |
二、 研究意义 | 第12-13页 |
第二节 研究现状 | 第13-18页 |
一、 国内研究现状 | 第13-15页 |
二、 国外研究现状 | 第15-17页 |
三、 国内外研究述评 | 第17-18页 |
第三节 研究内容 | 第18-20页 |
一、 研究方法 | 第18页 |
二、 研究思路 | 第18-19页 |
三、 研究的创新点与重难点 | 第19-20页 |
第一章 高校志愿服务相关理论及简述 | 第20-28页 |
第一节 志愿服务的基本内涵 | 第20-24页 |
一、 基本概念 | 第20-21页 |
二、 志愿服务相关理论基础 | 第21-22页 |
三、 高校志愿组织的主要特征 | 第22-23页 |
四、 高校志愿活动的意义 | 第23-24页 |
第二节 高校志愿服务发展的简要介绍 | 第24-28页 |
一、 我国高校志愿服务事业发展概况 | 第24-25页 |
二、 江苏省高校志愿服务事业发展概况 | 第25-28页 |
第二章 制约江苏高校志愿服务可持续发展的因素 | 第28-33页 |
第一节 组织机制因素 | 第28-29页 |
一、 志愿组织机构设置不健全 | 第28页 |
二、 志愿者活动的队伍建设有待提高 | 第28-29页 |
三、 培训机制表面化 | 第29页 |
第二节 管理机制因素 | 第29-30页 |
一、 志愿资源浪费,志愿服务网络不完备 | 第29-30页 |
二、 志愿基地建设尚存空白 | 第30页 |
第三节 运行机制因素 | 第30-31页 |
一、 相关法律法规缺失 | 第30页 |
二、 资金匮乏,来源单一 | 第30-31页 |
三、 活动流于形式,纵深化推进不够 | 第31页 |
第四节 激励机制因素 | 第31-33页 |
一、 激励方式单一 | 第31-32页 |
二、 缺少一套完备的考评奖惩机制 | 第32页 |
三、 团队授权及关怀理解不够 | 第32-33页 |
第三章 国外高校志愿服务的发展概况及经验借鉴 | 第33-38页 |
第一节 国外志愿组织发展的历史脉络 | 第33-34页 |
一、 萌芽阶段 | 第33页 |
二、 扩展阶段 | 第33页 |
三、 完善阶段 | 第33-34页 |
第二节 国外高校志愿服务发展概况 | 第34-36页 |
一、 法律法规 | 第34页 |
二、 筹资机制 | 第34页 |
三、 组织机制 | 第34-35页 |
四、 培训机制 | 第35页 |
五、 激励机制 | 第35-36页 |
第三节 国外高校志愿组织成功经验的启示 | 第36-38页 |
一、 应注重对于公众参与志愿服务的激励 | 第36页 |
二、 应重视志愿者组织的机制建设 | 第36-37页 |
三、 应重视对志愿者的培训教育 | 第37-38页 |
第四章 促进江苏省高校志愿服务可持续发展的路径探析 | 第38-45页 |
第一节 完善组织机制 | 第38-39页 |
一、 构建新型组织模式 | 第38页 |
二、 进一步建设志愿服务队伍 | 第38-39页 |
三、 建立科学化的培训机制 | 第39页 |
第二节 健全管理机制 | 第39-41页 |
一、 健全志愿者人员的网络管理系统 | 第39-40页 |
二、 搭建志愿服务基地 | 第40-41页 |
第三节 规范运行机制 | 第41-42页 |
一、 进一步推动志愿服务规范化 | 第41页 |
二、 提高资金筹措能力,加强监管 | 第41-42页 |
三、 深化服务形式,实现志愿服务常态化 | 第42页 |
第四节 构建激励机制 | 第42-45页 |
一、 构建完善的激励形式 | 第42-43页 |
二、 建立有效的评估体系 | 第43页 |
三、 增强关怀理解,适当授权 | 第43-45页 |
结论 | 第45-46页 |
参考文献 | 第46-50页 |
致谢 | 第50-51页 |
附录一 | 第51-52页 |
附录二 | 第52-53页 |