摘要 | 第1-6页 |
Abstract | 第6-9页 |
第1章 绪论 | 第9-12页 |
·选题缘由 | 第9页 |
·研究意义 | 第9-10页 |
·研究内容 | 第10页 |
·研究方法 | 第10-12页 |
第2章 数字故事发展综述 | 第12-16页 |
·数字故事的概念 | 第12页 |
·数字故事的特点 | 第12-13页 |
·数字故事在国外的发展状况 | 第13-14页 |
·数字故事在国内的发展状况 | 第14-16页 |
第3章 数字故事在美术特色高中信息技术教学中的应用设计 | 第16-23页 |
·美术特色高中的信息技术教学概况 | 第16-18页 |
·高中信息技术课教学环境 | 第16页 |
·高中信息技术课程特点分析 | 第16-17页 |
·学生情况的前期调查 | 第17-18页 |
·数字故事的设计开发 | 第18-20页 |
·确定故事主题 | 第18-19页 |
·制定制作计划 | 第19页 |
·开展制作活动 | 第19页 |
·完成作品制作 | 第19页 |
·互动交流评价 | 第19-20页 |
·数字故事制作单元教学设计 | 第20-23页 |
·《设计你的数字故事封面》单元教学设计 | 第20-21页 |
·《制作你的网页数字故事》单元教学设计 | 第21-23页 |
第4章 数字故事在美术特色高中信息技术教学中的实践分析 | 第23-29页 |
·数字故事在美术特色高中信息技术教学中的实践 | 第23-27页 |
·数字故事的前期展示案例 | 第23-25页 |
·《设计你的数字故事封面》教学实践与反思 | 第25-26页 |
·《设计你的网页数字故事》教学实践与反思 | 第26-27页 |
·教学效果分析 | 第27-29页 |
第5章 数字故事在美术特色高中信息技术教学中应用策略研究 | 第29-34页 |
·数字故事的教育意义 | 第29页 |
·数字故事在美术特色高中信息技术教学中应用设计原则 | 第29-30页 |
·故事性原则 | 第29-30页 |
·艺术性原则 | 第30页 |
·技术性原则 | 第30页 |
·创新性原则 | 第30页 |
·数字故事在高中信息技术教学中应用的策略总结 | 第30-34页 |
·应用数字故事开发学生的多元智能 | 第31页 |
·应用数字故事对学生进行情感引导 | 第31-32页 |
·数字故事的选题策略 | 第32-33页 |
·数字故事的应用形式 | 第33-34页 |
第6章 结论与反思 | 第34-35页 |
·研究的收获 | 第34页 |
·研究遇到的问题及不足 | 第34-35页 |
致谢 | 第35-36页 |
参考文献 | 第36-38页 |
附录一 调查问卷 | 第38-47页 |
附录二 学生数字故事作品 | 第47-50页 |