自闭症儿童认知灵活性与重复行为及其关系研究
| 论文摘要 | 第1-7页 |
| Abstract | 第7-10页 |
| 第一部分 研究背景与整体构思 | 第10-32页 |
| 1 研究背景 | 第10-29页 |
| ·自闭症儿童认知灵活性研究现状 | 第11-18页 |
| ·自闭症儿童重复行为的研究现状 | 第18-28页 |
| ·自闭症儿童认知灵活性与重复行为的关系研究 | 第28-29页 |
| 2 整体构思 | 第29-32页 |
| ·研究问题的提出 | 第29-30页 |
| ·研究设计 | 第30页 |
| ·被试 | 第30-32页 |
| 第二部分 实证研究 | 第32-68页 |
| 研究一 自闭症儿童认知灵活性特点研究 | 第32-57页 |
| 实验1规则已知条件下自闭症儿童注意转换能力研究 | 第32-41页 |
| 实验2规则未知条件下自闭症儿童注意转换能力研究 | 第41-48页 |
| 实验3自闭症儿童空间逆转范式下反应转换能力研究 | 第48-51页 |
| 实验4自闭症儿童颜色逆转范式下反应转换能力研究 | 第51-54页 |
| 总讨论 | 第54-57页 |
| 研究二 自闭症儿童重复行为的研究 | 第57-63页 |
| ·研究目的 | 第57页 |
| ·研究方法 | 第57页 |
| ·数据的收集和处理 | 第57-58页 |
| ·结果分析 | 第58-61页 |
| ·讨论 | 第61-62页 |
| ·小结 | 第62-63页 |
| 研究三 自闭症儿童认知灵活性与重复行为的关系研究 | 第63-68页 |
| ·认知灵活性实验指标相关性分析 | 第63-64页 |
| ·重复行为实验指标相关性分析 | 第64-65页 |
| ·认知灵活性与重复行为相关性分析 | 第65-66页 |
| ·讨论 | 第66-68页 |
| 第三部分 总结与展望 | 第68-72页 |
| 1 研究结论 | 第68-69页 |
| 2 创新之处 | 第69-70页 |
| 3 反思与展望 | 第70-72页 |
| 附录 | 第72-75页 |
| 参考文献 | 第75-82页 |
| 后记 | 第82页 |
