| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-9页 |
| 导论 | 第9-15页 |
| (一) 问题缘起 | 第9-10页 |
| (二) 概念界定 | 第10-11页 |
| (三) 文献综述 | 第11-13页 |
| (四) 研究方法 | 第13-15页 |
| 一、牛津大学治理结构的历史进程 | 第15-22页 |
| (一) 牛津大学治理结构的萌芽期 | 第15-17页 |
| (二) 牛津大学治理结构的发展期 | 第17-19页 |
| (三) 牛津大学治理结构的完善期 | 第19-22页 |
| 二、牛津大学治理结构的现状 | 第22-28页 |
| (一) 教职员全体大会 | 第22-23页 |
| (二) 大学理事会 | 第23-25页 |
| (三) 校长和副校长 | 第25-26页 |
| (四) 学部 | 第26-28页 |
| 三、牛津大学治理结构的特点 | 第28-33页 |
| (一) 特许状是大学治理的法律保障 | 第28-30页 |
| (二) 学院制是大学治理的制度特色 | 第30-31页 |
| (三) 教授治校是大学治理的根基所在 | 第31-32页 |
| (四) 决策共享是大学治理的民主保障 | 第32-33页 |
| 四、牛津大学治理结构对我国的启示 | 第33-37页 |
| (一) 确立治理机构的合法性,实现大学治理的法制化 | 第33页 |
| (二) 明确利益相关者的权责,实现大学治理的高效性 | 第33-34页 |
| (三) 发挥治理机构的协调作用,实现大学治理的和谐化 | 第34-35页 |
| (四) 加强与社会各界的联系,实现大学治理民主化 | 第35-37页 |
| 结语 | 第37-38页 |
| 参考文献 | 第38-41页 |
| 后记 | 第41页 |
