| 目录 | 第1-4页 |
| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 绪论 | 第6-16页 |
| 一、研究的背景和意义 | 第6-8页 |
| （一） 研究背景 | 第6-7页 |
| （二） 研究的意义 | 第7-8页 |
| 二、研究综述 | 第8-15页 |
| （一） 相关概念研究 | 第8-11页 |
| （二） 高校学术失范的现状研究 | 第11-12页 |
| （三） 高校学术失范的原因研究 | 第12-14页 |
| （四） 高校学术失范的对策研究 | 第14-15页 |
| （五） 研究评述 | 第15页 |
| 三、研究思路和方法与创新点 | 第15-16页 |
| （一） 研究思路 | 第15页 |
| （二） 研究方法 | 第15-16页 |
| （三） 创新点 | 第16页 |
| 第一章 高校学术规范相关问题及理论基础 | 第16-26页 |
| 一、学术规范和学术失范的概念 | 第16-19页 |
| （一） 学术规范的概念 | 第17-18页 |
| （二） 高校学术失范的含义 | 第18-19页 |
| 二、整治高校学术失范问题的意义 | 第19-23页 |
| （一） 为高校人才培养营造良好的环境 | 第19-20页 |
| （二） 为学术研究创新和国家发展提供动力 | 第20-21页 |
| （三） 为转型期价值观的确立指明了方向 | 第21-22页 |
| （四） 为高等教育改革和发展奠定基础 | 第22-23页 |
| 三、理论基础 | 第23-26页 |
| （一） 大学求真求实的学术精神与学术规范的内在统一 | 第23-25页 |
| （二） 学术伦理道德与学术规范的建立 | 第25-26页 |
| 第二章 高校学术失范的表现及危害 | 第26-43页 |
| 一、高校学术失范的表现 | 第27-37页 |
| （一） 抄袭他人作品、剽窃学术成果 | 第28-30页 |
| （二） 一稿多投、多发 | 第30-32页 |
| （三） 伪造实验数据，假冒研究成果 | 第32-33页 |
| （四） 搭便车署名，无偿占有他人成果 | 第33-35页 |
| （五） 关系操作，论文买卖交易 | 第35-37页 |
| （六） 杜撰参考文献和引文不规范 | 第37页 |
| 二、高效学术失范的危害性 | 第37-43页 |
| （一） 损害了个人的名誉，加剧社会风气的腐败 | 第38-39页 |
| （二） 浪费了有限的学术资源，阻碍了学术创新 | 第39页 |
| （三） 不利于人才的培养，影响大学职能的发挥 | 第39-40页 |
| （四） 败坏了大学的学术风气，损害了高校声誉 | 第40-41页 |
| （五） 违背了学术研究的规律，阻碍了科技进步 | 第41-43页 |
| 第三章 高校学术失范的原因分析 | 第43-63页 |
| 一、社会环境方面 | 第43-47页 |
| （一） 社会转型对高校学者学术价值观的冲击 | 第43-46页 |
| （二） 市场经济和行政力量对大学独立精神的侵蚀 | 第46-47页 |
| 二、学术管理方面 | 第47-50页 |
| （一） 学术道德教育的缺失 | 第47-48页 |
| （二） 教学管理工作弱化 | 第48-50页 |
| 三、学术评价方面 | 第50-56页 |
| （一） 学术评价机制存在缺陷 | 第51-54页 |
| （二） 学术批评流于形式 | 第54-56页 |
| 四、学术制度方面 | 第56-59页 |
| （一） 学术规范制度缺乏可操作性 | 第56-57页 |
| （二） 学术失范惩戒手段单一 | 第57-59页 |
| 五、其他因素 | 第59-63页 |
| （一） 面向高校的学术期刊管理混乱 | 第59-61页 |
| （二） 网络滋生了高校学术失范 | 第61-63页 |
| 第四章 整治高校学术失范的对策与建议 | 第63-79页 |
| 一、国外整治高校学术失范的经验启示 | 第63-67页 |
| （一） 建立学术管理机构，配备专职人员 | 第63-64页 |
| （二） 加强系统的学术诚信教育 | 第64-65页 |
| （三） 制定了可行的学术管理法规 | 第65-66页 |
| （四） 建立了严厉的惩戒制度 | 第66-67页 |
| 二、整治高校学术失范的对策与建议 | 第67-79页 |
| （一） 重视价值观教育，培养求真务实的学术精神 | 第68-71页 |
| （二） 开展规范化的课程教学，设立学术管理机构 | 第71-73页 |
| （三） 完善学术评价机制，规范学术评价程序 | 第73-75页 |
| （四） 健全学术规章制度，建立严厉的惩戒机制 | 第75-77页 |
| （五） 发挥网络舆论监督功能，强化面向高校的学术期刊责任意识 | 第77-79页 |
| 结语 | 第79-80页 |
| 致谢 | 第80-82页 |
| 参考文献 | 第82-85页 |
| 附录1：调研报告整理 | 第85-86页 |
| 附录2：高校学术失范调查问卷 | 第86-89页 |
| 攻读硕士期间发表的学术论文目录 | 第89-90页 |