独立学院女性毕业生职业生涯规划研究--以个案研究为例
| 中文摘要 | 第1-4页 |
| 英文摘要 | 第4-9页 |
| 1 绪论 | 第9-15页 |
| ·研究背景 | 第9-10页 |
| ·研究意义 | 第10-11页 |
| ·学术意义 | 第10页 |
| ·实践意义 | 第10-11页 |
| ·研究思路 | 第11页 |
| ·研究方法 | 第11-12页 |
| ·研究方法选择 | 第11-12页 |
| ·研究的信度和效度 | 第12页 |
| ·研究资料的收集、分析以及结果的呈现 | 第12页 |
| ·研究对象的选择 | 第12-13页 |
| ·研究的重点、难点以及创新点 | 第13-15页 |
| ·研究重点 | 第13-14页 |
| ·研究难点 | 第14页 |
| ·研究创新点 | 第14-15页 |
| 2 文献述评 | 第15-27页 |
| ·关键概念界定 | 第15-18页 |
| ·职业 | 第15页 |
| ·职业生涯 | 第15-17页 |
| ·职业生涯规划 | 第17-18页 |
| ·国外职业生涯理论述评 | 第18-23页 |
| ·职业生涯发展阶段理论 | 第18-21页 |
| ·职业生涯选择理论 | 第21-23页 |
| ·职业生涯开发理论 | 第23页 |
| ·国内研究述评 | 第23-27页 |
| ·国内职业生涯相关理论 | 第23-24页 |
| ·职业生涯规划的相关研究 | 第24-25页 |
| ·女性职业生涯规划相关研究 | 第25-27页 |
| 3 独立学院特征分析 | 第27-29页 |
| ·独立学院的概念 | 第27页 |
| ·独立学院的特征 | 第27页 |
| ·独立学院的办学模式 | 第27-28页 |
| ·独立学院学生群体的特点 | 第28-29页 |
| 4 个案研究 | 第29-48页 |
| ·个案 1——小胡的职业生涯规划 | 第29-36页 |
| ·小胡职业生涯阶段分析 | 第29-33页 |
| ·小胡职业生涯规划阶段问题分析 | 第33-34页 |
| ·影响小胡职业生涯规划的原因分析 | 第34-36页 |
| ·个案 2——小单的职业生涯规划 | 第36-41页 |
| ·小单职业生涯阶段分析 | 第36-38页 |
| ·小单职业生涯规划阶段问题分析 | 第38-40页 |
| ·影响小单职业生涯规划的原因分析 | 第40-41页 |
| ·个案 3——小熊的职业生涯规划 | 第41-48页 |
| ·小熊职业生涯阶段分析 | 第41-44页 |
| ·小熊职业生涯规划阶段问题分析 | 第44-45页 |
| ·影响小熊职业生涯规划的原因分析 | 第45-48页 |
| 5 思考与讨论 | 第48-52页 |
| ·一般影响因素 | 第48-50页 |
| ·家庭因素 | 第48页 |
| ·组织因素 | 第48-49页 |
| ·社会因素 | 第49页 |
| ·个人因素 | 第49-50页 |
| ·职业生涯规划困境 | 第50-52页 |
| ·自我规划与家庭期望之间的矛盾 | 第50页 |
| ·自我规划与社会环境之间的矛盾 | 第50页 |
| ·自我规划与情感生活之间的矛盾 | 第50页 |
| ·规划意识与规划水平之间的矛盾 | 第50-51页 |
| ·规划水平与规划程度之间的矛盾 | 第51-52页 |
| 6 加强职业生涯规划的对策建议 | 第52-56页 |
| ·家庭层面 | 第52页 |
| ·组织层面 | 第52-53页 |
| ·社会层面 | 第53-54页 |
| ·个人层面 | 第54-56页 |
| 7 研究结论与展望 | 第56-58页 |
| ·研究结论 | 第56页 |
| ·研究反思与展望 | 第56-58页 |
| ·研究反思 | 第56-57页 |
| ·研究展望 | 第57-58页 |
| 致谢 | 第58-59页 |
| 参考文献 | 第59-61页 |
| 附录 | 第61-62页 |
