| 中文摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-8页 |
| 一、导论 | 第8-18页 |
| （一） 研究背景及意义 | 第8-10页 |
| 1. 研究背景 | 第8-9页 |
| 2. 研究意义 | 第9-10页 |
| （二） 相关研究综述 | 第10-15页 |
| 1. 国外关于学科建设的研究 | 第10-12页 |
| 2. 国内研究的现状 | 第12-15页 |
| （三） 研究思路与研究方法 | 第15-18页 |
| 1. 研究思路 | 第15页 |
| 2. 研究方法 | 第15-18页 |
| 二、重点学科建设的相关理论概述 | 第18-32页 |
| （一） 重点学科建设的内涵及意义 | 第18-23页 |
| 1. 概念界定 | 第18-19页 |
| 2. 重点学科建设的基本内容 | 第19-22页 |
| 3. 重点学科建设的意义 | 第22-23页 |
| （二） 重点学科建设的实践分析 | 第23-32页 |
| 1. 重点学科建设的基本条件 | 第23-24页 |
| 2. 重点学科建设的影响要素 | 第24-25页 |
| 3. 重点学科建设的任务 | 第25-28页 |
| 4. 我国重点学科建设的特点 | 第28-32页 |
| 三、河南省高等院校重点学科建设现状及问题分析 | 第32-46页 |
| （一） 河南省高等院校重点学科建设的现状 | 第32-38页 |
| 1. 河南省高等院校重点学科建设取得的成绩 | 第32-35页 |
| 2. 河南省重点学科建设的基本概况 | 第35-36页 |
| 3. 河南省重点学科建设与部分省市相比存在的差距 | 第36-38页 |
| （二）河南省高校重点学科建设存在的问题及其影响? | 第38-41页 |
| 1. 河南省高校重点学科建设存在的问题 | 第38-39页 |
| 2. 高校重点学科建设滞后带来的不良影响 | 第39-41页 |
| （三） 河南省高等院校重点学科建设存在问题的原因分析 | 第41-46页 |
| 1. 外部原因 | 第41-42页 |
| 2. 内部原因 | 第42-46页 |
| 四、促进河南省高等院校重点学科建设的发展对策 | 第46-52页 |
| （一） 加强认识，提升重点学科建设的战略规划水平 | 第46-47页 |
| 1. 更新观念，充分认识重点学科建设对河南省高校发展的意义 | 第46-47页 |
| 2. 制定规划，有步骤地推进重点学科建设 | 第47页 |
| （二） 加大投入力度，全面加强重点学科的基本条件建设 | 第47-48页 |
| 1. 增加投入，促进重点学科持续发展 | 第47-48页 |
| 2. 努力发展，加强重点学科条件建设 | 第48页 |
| （三） 完善重点学科建设的管理模式 | 第48-52页 |
| 1. 优化学术队伍培育模式 | 第49页 |
| 2. 创建产学研良性循环模式 | 第49-50页 |
| 3. 完善目标管理与评估模式 | 第50-52页 |
| 结语 | 第52-54页 |
| 参考文献 | 第54-59页 |
| 附录：对我省部分高校重点学科建设主管领导老师的访谈提纲 | 第59-60页 |
| 后记 | 第60-61页 |
