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济南市3~10岁儿童大肌肉动作发展物体控制动作分测验常模的建立

目录第1-6页
摘要第6-8页
Abstract第8-10页
1 问题的提出第10-18页
   ·相关概念第10-11页
     ·动作发展第10-11页
     ·大肌肉动作第11页
   ·动作发展的研究现状第11-17页
     ·国内动作发展的研究状况第11-13页
     ·国外动作发展的研究第13-15页
     ·国内外大肌肉动作发展测试第二版(TGMD-2)的研究第15-17页
   ·本研究的意义第17-18页
2 研究方法第18-22页
   ·量表基本结构第18-19页
   ·研究方法第19-22页
     ·文献资料法第19页
     ·录像观察法第19页
     ·实验法第19-22页
     ·数理统计法第22页
3 结果与分析第22-38页
   ·项目分析第22-25页
     ·难度分析第22-24页
     ·区分度分析第24-25页
   ·信度分析第25-28页
     ·评分者信度第25-26页
     ·同质性信度第26-27页
     ·重测信度第27-28页
   ·效度分析第28-33页
     ·内容效度第28-29页
     ·结构效度第29-33页
     ·效标效度第33页
   ·常模的建立第33-38页
     ·原始分数分析第33-34页
     ·常模的建立第34-38页
4 结论与建议第38-39页
   ·结论第38页
   ·建议第38-39页
5 注释第39-42页
参考文献第42-45页
附录第45-47页
攻读学位期间发表的学术论文第47-48页
致谢第48页

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