小型中小学课外辅导机构的营销策略分析--以长沙金榜教育咨询有限公司为例
| 摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-11页 |
| 第1章 绪论 | 第11-21页 |
| ·研究背景及研究意义 | 第11-14页 |
| ·研究背景 | 第11-13页 |
| ·理论意义与实践意义 | 第13-14页 |
| ·关于课外辅导的文献综述 | 第14-16页 |
| ·国外对课外辅导的研究综述 | 第14页 |
| ·国内对课外辅导的研究 | 第14-16页 |
| ·本文对课外辅导的界定 | 第16页 |
| ·研究思路和研究方法 | 第16-19页 |
| ·研究思路 | 第16-17页 |
| ·研究方法 | 第17-19页 |
| ·创新与特色 | 第19-21页 |
| 第2章 相关理论概述 | 第21-26页 |
| ·SWOT分析法 | 第21-22页 |
| ·公司营销的7P理论概述 | 第22-26页 |
| 第3章 课外辅导市场和研究公司分析 | 第26-34页 |
| ·课外辅导市场现状 | 第26-27页 |
| ·课外辅导市场的发展特点 | 第27-29页 |
| ·课外辅导行业发展的原因分析 | 第29-30页 |
| ·研究公司介绍 | 第30-34页 |
| ·金榜教育基本情况 | 第31-32页 |
| ·部分管理和教学团队介绍 | 第32-33页 |
| ·培训课程介绍 | 第33-34页 |
| 第4章 小型课外辅导机构的的营销策略现状分析 | 第34-57页 |
| ·小型课外辅导机构的SWOT分析 | 第34-37页 |
| ·优势 | 第34-35页 |
| ·劣势 | 第35页 |
| ·机会 | 第35-36页 |
| ·威胁 | 第36-37页 |
| ·小型课外辅导机构的的营销策略及分析 | 第37-57页 |
| ·产品策略及分析 | 第37-40页 |
| ·价格策略及分析 | 第40-42页 |
| ·渠道策略及分析 | 第42-44页 |
| ·促销策略及分析 | 第44-45页 |
| ·人员管理策略及分析 | 第45-54页 |
| ·有形展示策略及分析 | 第54-55页 |
| ·过程管理策略及分析 | 第55-57页 |
| 第5章 营销策略的优化 | 第57-61页 |
| ·营销策略中应该遵守的原则 | 第57页 |
| ·整合营销原则 | 第57页 |
| ·多渠道营销原则 | 第57页 |
| ·全员营销原则 | 第57页 |
| ·营销策略的改进方向 | 第57-59页 |
| ·加大网络营销 | 第57-58页 |
| ·注重媒体公关 | 第58-59页 |
| ·顾客关系的改进 | 第59-61页 |
| ·服务营销 | 第59-60页 |
| ·体验式营销 | 第60-61页 |
| 第6章 结论 | 第61-62页 |
| ·研究结论小结 | 第61页 |
| ·论文的不足 | 第61-62页 |
| 参考文献 | 第62-65页 |
| 附录 | 第65-66页 |
| 致谢 | 第66-67页 |
