大学生乐观主义问卷的编制、现状调查及干预研究
| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-11页 |
| 1 引言 | 第11-13页 |
| ·研究背景 | 第11页 |
| ·研究目的 | 第11页 |
| ·研究意义 | 第11-12页 |
| ·理论意义 | 第11-12页 |
| ·实践意义 | 第12页 |
| ·研究假设 | 第12页 |
| ·创新之处 | 第12-13页 |
| 2 国内外研究概况 | 第13-26页 |
| ·乐观主义的研究概况 | 第13-20页 |
| ·乐观主义的概念 | 第13-14页 |
| ·乐观主义的生成理论 | 第14-15页 |
| ·乐观主义的结构 | 第15-16页 |
| ·乐观主义的测量方法 | 第16-17页 |
| ·乐观主义的相关影响因素研究 | 第17-19页 |
| ·乐观主义的干预研究 | 第19-20页 |
| ·心理行为训练的研究概况 | 第20-25页 |
| ·心理行为训练的起源与发展 | 第20-21页 |
| ·心理行为训练的概念与核心理念 | 第21页 |
| ·心理行为训练的机制 | 第21-22页 |
| ·心理行为训练的方法与技术 | 第22-23页 |
| ·心理行为训练的操作流程 | 第23-24页 |
| ·心理行为训练的应用研究 | 第24-25页 |
| ·以往研究的不足 | 第25-26页 |
| ·缺乏本土化研究 | 第25页 |
| ·缺乏干预研究 | 第25-26页 |
| 3 研究一：大学生乐观主义问卷的编制 | 第26-37页 |
| ·开放式问卷调查及预测问卷的编制 | 第26-28页 |
| ·目的 | 第26页 |
| ·方法 | 第26页 |
| ·研究结果 | 第26-28页 |
| ·问卷的探索性因素分析 | 第28-32页 |
| ·目的 | 第28页 |
| ·方法 | 第28-29页 |
| ·研究结果 | 第29-32页 |
| ·问卷的验证性因素分析 | 第32-35页 |
| ·目的 | 第32页 |
| ·方法 | 第32-33页 |
| ·研究结果 | 第33-35页 |
| ·问卷的信度与效度分析 | 第35-37页 |
| ·信度分析 | 第35页 |
| ·效度分析 | 第35-37页 |
| 4 研究二：大学生乐观主义的现状研究 | 第37-42页 |
| ·目的 | 第37页 |
| ·方法 | 第37-38页 |
| ·被试 | 第37-38页 |
| ·工具 | 第38页 |
| ·实施程序 | 第38页 |
| ·统计工具 | 第38页 |
| ·研究结果 | 第38-42页 |
| ·大学生乐观主义总体水平 | 第38页 |
| ·大学生乐观主义的性别差异检验 | 第38-39页 |
| ·大学生乐观主义的年级差异检验 | 第39页 |
| ·大学生乐观主义的专业差异检验 | 第39-40页 |
| ·大学生乐观主义的生源差异检验 | 第40页 |
| ·独生子女与非独生子女乐观主义差异检验 | 第40-41页 |
| ·学生干部与非学生干部乐观主义差异检验 | 第41-42页 |
| 5 研究三：大学生乐观主义的干预研究 | 第42-49页 |
| ·目的 | 第42页 |
| ·实验程序 | 第42-43页 |
| ·被试 | 第42页 |
| ·实验材料 | 第42页 |
| ·实验设计 | 第42页 |
| ·实验假设 | 第42页 |
| ·实验变量 | 第42-43页 |
| ·实验程序 | 第43页 |
| ·统计工具 | 第43页 |
| ·心理行为训练的内容及项目 | 第43-46页 |
| ·心理行为训练的内容 | 第43-44页 |
| ·心理行为训练的项目 | 第44-46页 |
| ·研究结果 | 第46-49页 |
| ·两组被试乐观主义问卷前测的差异情况 | 第46页 |
| ·同组被试乐观主义问卷前、后测的差异情况 | 第46-47页 |
| ·两组被试乐观主义问卷后测的差异情况 | 第47-49页 |
| 6 讨论与分析 | 第49-54页 |
| ·自编问卷的适用性分析 | 第49页 |
| ·大学生乐观主义的现状分析 | 第49-52页 |
| ·大学生乐观主义的性别差异分析 | 第49-50页 |
| ·大学生乐观主义的年级差异分析 | 第50-51页 |
| ·大学生乐观主义的专业差异分析 | 第51页 |
| ·大学生乐观主义的生源差异分析 | 第51-52页 |
| ·独生子女与非独生子女的乐观主义差异分析 | 第52页 |
| ·学生干部与非学生干部的乐观主义差异分析 | 第52页 |
| ·心理行为训练的适用性分析 | 第52-54页 |
| 7 本研究的不足及对未来的展望 | 第54页 |
| ·本研究的不足 | 第54页 |
| ·对未来的展望 | 第54页 |
| 8 建议 | 第54-56页 |
| 9 结论 | 第56-57页 |
| 参考文献 | 第57-63页 |
| 附录 1 | 第63-64页 |
| 附录 2 | 第64-66页 |
| 附录 3 | 第66-68页 |
| 攻读硕士学位期间发表学术论文情况 | 第68-69页 |
| 致谢 | 第69页 |
