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对上海市民办非学历教育机构的政府引导政策研究

摘要第1-6页
ABSTRACT第6-11页
第一章 绪论第11-22页
   ·研究背景和问题提出第11-13页
     ·课题的背景和研究意义第11-12页
     ·提出问题第12-13页
   ·国内外非学历教育机构的引导政策现状综述第13-19页
     ·日本和美国相关引导政策状况研究综述第13-15页
     ·美国相关引导政策状况研究综述第15-16页
     ·我国部分省区相关引导政策状况研究综述第16页
     ·民办非学历教育机构政策需要规范的因素分析第16-19页
   ·相关理论基础及研究的切入点第19-20页
     ·相关理论基础第19页
     ·研究的切入点第19-20页
   ·内容框架第20-22页
第二章 上海市政府关于民办非学历教育机构的引导政策状况第22-33页
   ·上海市民办非学历教育机构的政策环境第22-24页
     ·上海市民办幼儿教育机构的政策环境第22-23页
     ·上海市民办升学辅导机构的引导政策第23页
     ·上海市民办职业教育机构的引导政策第23-24页
   ·上海市政府关于非学历教育机构引导的政策精神第24-26页
     ·上海市教育主管部门相关引导政策精神第24-25页
     ·上海市人力资源和社会保障局相关引导政策的精神第25页
     ·上海市质量监督检疫局相关引导政策第25-26页
   ·上海市政府关于非学历教育机构的相关政策规制第26-29页
     ·上海市教育主管部门相关引导法规及适用范围第28页
     ·上海市人保局关于相关引导法规及适用范围第28-29页
     ·上海市质量技术监督局相关引导法规及适用范围第29页
   ·上海市政府关于非学历教育机构引导政策的执行状况第29-32页
     ·上海市民办幼儿教育机构引导政策的执行情况第29-30页
     ·上海市民办升学辅导机构引导政策的执行情况第30页
     ·上海市民办职业培训机构引导政策的执行情况第30-31页
     ·上海市各类民办非学历教育机构发展困境分析第31-32页
   ·上海市政府关于非学历教育机构引导政策的效果评估第32-33页
第三章 对上海市民办非学历教育机构引导政策单一性的分析第33-39页
   ·上海市民办非学历教育机构引导政策调节对象的单一性第33-35页
     ·上海市政策调整的核心对象第33页
     ·得天独厚的非学历教育机构第二大阵营第33-34页
     ·其他各类民办培训机构游离的无奈第34-35页
   ·上海市民办非学历教育政策调节手段的单一性第35-36页
     ·各类政策法规的调节手段本身的单一性第35页
     ·对于新兴行业的服务性监管缺乏第35-36页
     ·各类引导政策调节手段比较分析第36页
   ·上海市民办非学历教育政策调节内容单一性第36-39页
     ·政策调节内容中范围界定单一性第36-37页
     ·政策规定有严重滞后第37页
     ·各类引导政策调节内容比较分析第37-39页
第四章 上海市民办非学历教育机构引导政策的非规范性分析第39-44页
   ·上海市民办非学历教育训练机构引导政策制定的非规范性第39-41页
     ·教育政策规定的主管部门的非规范性第39页
     ·教育政策的产生过程的非规范性第39-40页
     ·教育培训机构范围界定的非规范性第40-41页
   ·上海市民办非学历教育训练机构引导政策执行的非规范性第41-44页
     ·各类主管部门对政策的执行手段不统一第41页
     ·各类主管部门对政策执行的一贯性差第41-42页
     ·利益的博弈,导致执行的力度及要求各不一致第42-44页
第五章 完善上海市民办非学历教育机构政府引导政策的对策第44-51页
   ·民办非学历教育机构引导政策的单一性对策第44-46页
     ·政策调整对象的单一性改善第44-45页
     ·政策调整手段的单一性对策第45-46页
     ·政策调整内容的单一性对策第46页
   ·民办非学历教育机构引导政策的非规范性对策第46-48页
     ·发挥渐进决策模式的优势,对现有政策进行评估分析第47页
     ·坚持非学历教育训练市场化机制第47-48页
   ·上海市民办非学历教育训练机构引导政策执行导向第48-49页
   ·上海市民办非学历教育训练机构引导政策效果评估与改善机制第49-51页
第六章 结论第51-53页
致谢第53-54页
参考文献第54-57页

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