高校教育产品消费研究
| 中文摘要 | 第1-7页 |
| ABSTRACT | 第7-9页 |
| 1 绪论 | 第9-16页 |
| ·问题的提出 | 第9-10页 |
| ·研究的意义 | 第10页 |
| ·国内外研究现状 | 第10-13页 |
| ·研究的方法与内容 | 第13-15页 |
| ·创新点 | 第15-16页 |
| 2 产品整体概念视角的高校教育产品研究 | 第16-24页 |
| ·高校教育产品的基本定位 | 第16-18页 |
| ·产品整体概念 | 第18页 |
| ·高校教育产品整体概念及其内容构成 | 第18-21页 |
| ·高校教育产品的特点 | 第21-24页 |
| 3 学生消费者视角的高校消费主体研究 | 第24-28页 |
| ·学生消费者概念的提出背景 | 第24页 |
| ·大学生消费者对教育产品的需要层次分析 | 第24-26页 |
| ·大学生作为教育产品消费者的特点分析 | 第26-28页 |
| 4 高校教育产品消费基本状况研究 | 第28-40页 |
| ·高校教育产品消费水平 | 第28-32页 |
| ·高校教育产品消费结构 | 第32-34页 |
| ·高校教育产品消费效用 | 第34-36页 |
| ·针对目前教育产品消费状况的相关思考 | 第36-40页 |
| 5 高校教育产品消费满意度的实证研究 | 第40-51页 |
| ·问卷设计 | 第40-42页 |
| ·研究假设 | 第42页 |
| ·调查结果的统计分析 | 第42-47页 |
| ·消费满意度的影响因素分析及对策建议 | 第47-51页 |
| 6 高校教育产品消费可持续进行的策略研究 | 第51-58页 |
| ·高校教育产品消费可持续进行的必要性分析 | 第51页 |
| ·高校教育产品消费可持续进行的策略 | 第51-58页 |
| 7 结束语 | 第58-60页 |
| ·全文总结 | 第58-59页 |
| ·研究的不足 | 第59-60页 |
| 参考文献 | 第60-64页 |
| 致谢 | 第64-65页 |
| 附录 | 第65-66页 |
