| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-10页 |
| 引言 | 第10-12页 |
| （一） 问题研究现状 | 第10页 |
| （二） 问题研究意义 | 第10-11页 |
| （三） 问题研究基本方法 | 第11-12页 |
| 一、 青年毛泽东历史观转变的内容 | 第12-22页 |
| （一） 对历史发展动力的探索——从“观念造成文明”到物质利益与阶级斗争 | 第12-16页 |
| （二） 对历史创造主体的追问——从“巨夫伟人”到“民众的大联合” | 第16-19页 |
| （三） 对社会变革方式的思考——从“精神革命”“呼声革命”到暴力革命 | 第19-22页 |
| 二、 青年毛泽东历史观转变的条件 | 第22-35页 |
| （一） 青年毛泽东历史观转变的情感品质因素 | 第22-25页 |
| 1．农民世家出身及早期生活环境为毛泽东接受唯物史观奠定了阶级感情基础 | 第22-24页 |
| 2．深刻的民族忧患意识和强烈的使命感是毛泽东历史观转变的情感动力因素 | 第24-25页 |
| （二） 青年毛泽东历史观转变的湖湘文化性格因素 | 第25-28页 |
| （三） 青年毛泽东历史观转变的早期思想理论基础 | 第28-30页 |
| （四） 青年毛泽东历史观转变的社会实践基础 | 第30-32页 |
| 1．新文化运动、十月革命和五四运动的经验与启迪 | 第31-32页 |
| 2．领导湖南社会改良运动失败的教训 | 第32页 |
| （五） 马克思主义先驱者的引导 | 第32-35页 |
| 三、 青年毛泽东历史观的转变对未来政治生涯的影响 | 第35-40页 |
| （一） 积极影响 | 第35-37页 |
| （二） 消极影响 | 第37-40页 |
| 四、 青年毛泽东历史观的转变对当代青年的应有启示 | 第40-45页 |
| 结论 | 第45-46页 |
| 参考文献 | 第46-49页 |
| 附录 | 第49-51页 |
| 后记 | 第51-52页 |
| 攻读学位期间取得的科研成果清单 | 第52页 |
