晚清新式学堂之创建--以盛宣怀与南洋公学为个案研究
论文摘要 | 第1-8页 |
ABSTRACT | 第8-13页 |
绪论 | 第13-17页 |
一、本课题的研究意义 | 第13-14页 |
二、本课题研究的学术史回顾 | 第14-15页 |
三、本文关注的主要问题及主要运用的史料 | 第15-17页 |
第一节 筹画创办南洋公学 | 第17-25页 |
一、盛宣怀洋务实践下的人才困境 | 第17-19页 |
二、北洋大学堂的创办 | 第19-21页 |
三、创办南洋公学 | 第21-25页 |
第二节 安排南洋公学之经费 | 第25-32页 |
一、招商、电报二局提供开办与常年经费 | 第25-27页 |
二、盛宣怀离任招商、电报二局督办后公学之经费 | 第27-30页 |
三、社会对盛宣怀利用轮电二局经费办学之质疑 | 第30-32页 |
第三节 聘任南洋公学之华、洋领导层 | 第32-41页 |
一、南洋公学之洋监院 | 第32-35页 |
二、南洋公学之华人总理 | 第35-41页 |
第四节 对南洋公学华、洋教员扦格之处置 | 第41-47页 |
一、支持公学坚持"中体西用"方针 | 第41-43页 |
二、处置洋监院与华人总理间的矛盾 | 第43-47页 |
第五节 为南洋公学设定的办学模式 | 第47-60页 |
一、以师范教育为南洋公学办学之重 | 第47-51页 |
二、分层设学——从外院到中院 | 第51-54页 |
三、缓办上院与派遣留学生 | 第54-60页 |
第六节 译书院、特班与商务学堂 | 第60-80页 |
一、译书院的开办 | 第60-67页 |
二、特班的开办 | 第67-73页 |
三、商务学堂的设立 | 第73-80页 |
结语 | 第80-83页 |
附录 | 第83-86页 |
主要参考文献 | 第86-89页 |
后记 | 第89页 |