| 第1章 前言 | 第1-10页 |
| 第2章 研究综述 | 第10-20页 |
| ·错误记忆的定义 | 第10-11页 |
| ·DRM 错误记忆范式 | 第11-16页 |
| ·影响DRM 范式错误记忆的因素 | 第11-16页 |
| ·DRM 范式的理论解释 | 第16-20页 |
| ·内隐激活反应假设 | 第16页 |
| ·激活-监控理论 | 第16-17页 |
| ·模糊痕迹理论 | 第17页 |
| ·双重过程 | 第17-18页 |
| ·特异性启发理论 | 第18-19页 |
| ·源检测理论 | 第19-20页 |
| 第3章 问题提出、研究假设 | 第20-24页 |
| ·问题的提出 | 第20-22页 |
| ·对双重过程理论和特异性启发理论的思考 | 第20-21页 |
| ·拟讨论的问题 | 第21-22页 |
| ·研究意义 | 第22-24页 |
| 第4章 修订词表 | 第24-25页 |
| ·研究目的 | 第24页 |
| ·研究方法 | 第24页 |
| ·研究结果 | 第24-25页 |
| 第5章 实验1:组间设计下对双重过程和特异性启发的研究 | 第25-43页 |
| ·研究目的 | 第25-26页 |
| ·研究假设 | 第26页 |
| ·被试选择 | 第26-27页 |
| ·实验仪器 | 第27页 |
| ·实验材料 | 第27页 |
| ·实验设计 | 第27-29页 |
| ·实验结果与分析 | 第29-40页 |
| ·正确回忆 | 第30-34页 |
| ·错误回忆 | 第34-36页 |
| ·再认 | 第36-40页 |
| ·讨论 | 第40-43页 |
| ·回忆成绩比较 | 第40-41页 |
| ·再认成绩比较 | 第41-42页 |
| ·双重过程理论与特异性启发理论的比较 | 第42-43页 |
| 第6章 实验2:组间设计下对双重过程和特异性启发的研究 | 第43-52页 |
| ·研究目的 | 第43-44页 |
| ·研究假设 | 第44页 |
| ·被试选择 | 第44页 |
| ·实验仪器 | 第44页 |
| ·实验材料 | 第44页 |
| ·实验设计 | 第44-45页 |
| ·实验结果与分析 | 第45-49页 |
| ·回忆 | 第45-47页 |
| ·再认 | 第47-49页 |
| ·讨论 | 第49-52页 |
| ·回忆成绩比较 | 第49-50页 |
| ·再认成绩比较 | 第50页 |
| ·双重过程和特异性启发的比较 | 第50-52页 |
| 第7章 总讨论 | 第52-56页 |
| ·回忆成绩比较 | 第52页 |
| ·再认成绩比较 | 第52-53页 |
| ·双重过程和特异性启发的比较 | 第53-56页 |
| 第8章 结论 | 第56-57页 |
| 第9章 再思考与后继研究 | 第57-58页 |
| 参考文献 | 第58-61页 |
| 附录 | 第61-64页 |
| 附录1:词表 | 第61-62页 |
| 附录2:回忆答题纸 | 第62-63页 |
| 附录3:再认答题纸 | 第63-64页 |
| 致谢 | 第64页 |