| 第1章 前言 | 第1-14页 |
| ·研究背景 | 第9-10页 |
| ·语文新课程基本理念的体现 | 第9页 |
| ·信息技术与语文课程整合-深化语文教学改革的根本途径 | 第9-10页 |
| ·研究现状 | 第10-12页 |
| ·理论研究现状 | 第10-11页 |
| ·相关网络学习系统研究现状 | 第11-12页 |
| ·研究的思路与过程 | 第12-13页 |
| ·研究的目标和意义 | 第13-14页 |
| ·设计开发一个初中语文自主合作探究学习平台 | 第13页 |
| ·运用学习平台进行信息技术与语文课程整合的教学应用研究 | 第13页 |
| ·培养学生信息素养和进行信息技术教育 | 第13-14页 |
| 第2章 学习平台的教学设计思想 | 第14-21页 |
| ·根据教学需求进行设计 | 第14-16页 |
| ·学校需求 | 第14页 |
| ·教师需求 | 第14-15页 |
| ·学生需求 | 第15-16页 |
| ·依据现代教与学的思想进行设计 | 第16-21页 |
| ·满足学生自主学习的需要 | 第16-18页 |
| ·支持合作学习 | 第18-19页 |
| ·体现基于网络的探究性学习 | 第19-20页 |
| ·资源形式多媒化 | 第20-21页 |
| 第3章 学习平台的系统设计 | 第21-47页 |
| ·学习平台的总体设计 | 第21-31页 |
| ·平台的功能结构设计 | 第21-22页 |
| ·学习平台的流程设计 | 第22-23页 |
| ·学习平台的数据库分析与创建 | 第23-30页 |
| ·界面设计 | 第30-31页 |
| ·学习平台各个模块的功能分析与设计 | 第31-47页 |
| ·自主学习模块 | 第31-36页 |
| ·小小作家模块 | 第36-38页 |
| ·在线交流模块 | 第38-39页 |
| ·作业管理模块 | 第39-41页 |
| ·拓展学习模块 | 第41-42页 |
| ·协作探究模块 | 第42-43页 |
| ·备课资源模块 | 第43-44页 |
| ·教学研究与教学交流模块 | 第44-46页 |
| ·教师和管理员管理模块 | 第46-47页 |
| 第4章 学习平台的技术实现 | 第47-65页 |
| ·平台的运行环境 | 第47-54页 |
| ·.NET 的概念 | 第47-48页 |
| ·.NET 平台的特点 | 第48-49页 |
| ·.NET 平台的基本思想 | 第49页 |
| ·.NET 的技术优势 | 第49-52页 |
| ·利用IIS 来创建和配置WEB 站点 | 第52-53页 |
| ·SQL Server 2000 | 第53-54页 |
| ·开发工具的比较与选择 | 第54-58页 |
| ·网页三剑客 | 第54页 |
| ·VS.NET2003 | 第54-56页 |
| ·C#语言 | 第56-58页 |
| ·平台实现的关键技术 | 第58-65页 |
| ·在线编辑器 | 第58-60页 |
| ·将aspx 文件编译为DLL 文件 | 第60-61页 |
| ·配置文件Web.config 的数据库连接设置 | 第61-62页 |
| ·在线实时交流 | 第62-63页 |
| ·多媒体文件在线嵌入与在线播放的实现 | 第63-65页 |
| 第5章 学习平台的实施和应用效果评价 | 第65-71页 |
| ·学习平台的实施 | 第65-69页 |
| ·教学实验应用的准备 | 第65-66页 |
| ·运用学习平台学习《钱塘湖春行》的教学案例 | 第66-69页 |
| ·应用效果的分析与评价 | 第69-71页 |
| 结论 | 第71-73页 |
| 参考文献 | 第73-75页 |
| 附录 | 第75-85页 |
| 致谢 | 第85页 |