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对目前我国普通高校音乐教育模式的分析与反思

摘要第1-5页
Abstract第5-8页
第一章 引言第8-11页
 第一节 研究对象与研究意义第8-9页
 第二节 研究现状第9-10页
 第三节 研究的思路与方法第10-11页
第二章 中国普通高校音乐教育沿革第11-17页
 第一节 新中国建立之前第11-12页
 第二节 新中国建立之后第12-17页
第三章 普通高校音乐教育模式的基本理念第17-23页
 第一节 普通高校音乐教育的内涵第17-19页
 第二节 普通高校音乐教育的功能第19-21页
 第三节 普通高校音乐教育的形式与方法第21-23页
第四章 从受众视角对普通高校音乐教育模式的分析第23-36页
 第一节 大学生音乐素质现状第23-27页
 第二节 大学生对待音乐及音乐教育的基本态度与认知第27-30页
 第三节 大学生的音乐偏好第30-33页
 第四节 大学生的音乐实践情况与接触音乐的途径第33-36页
第五章 从施教视角对普通高校音乐教育模式的分析第36-42页
 第一节 音乐教学与管理机构第36-38页
 第二节 课程设置与教学方式第38-40页
 第三节 音乐教育的条件与课外音乐教育第40-42页
第六章 进一步发展普通高校音乐教育的几点建议第42-45页
第七章 结语第45-46页
参考文献第46-48页
致谢第48页

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