对目前我国普通高校音乐教育模式的分析与反思
摘要 | 第1-5页 |
Abstract | 第5-8页 |
第一章 引言 | 第8-11页 |
第一节 研究对象与研究意义 | 第8-9页 |
第二节 研究现状 | 第9-10页 |
第三节 研究的思路与方法 | 第10-11页 |
第二章 中国普通高校音乐教育沿革 | 第11-17页 |
第一节 新中国建立之前 | 第11-12页 |
第二节 新中国建立之后 | 第12-17页 |
第三章 普通高校音乐教育模式的基本理念 | 第17-23页 |
第一节 普通高校音乐教育的内涵 | 第17-19页 |
第二节 普通高校音乐教育的功能 | 第19-21页 |
第三节 普通高校音乐教育的形式与方法 | 第21-23页 |
第四章 从受众视角对普通高校音乐教育模式的分析 | 第23-36页 |
第一节 大学生音乐素质现状 | 第23-27页 |
第二节 大学生对待音乐及音乐教育的基本态度与认知 | 第27-30页 |
第三节 大学生的音乐偏好 | 第30-33页 |
第四节 大学生的音乐实践情况与接触音乐的途径 | 第33-36页 |
第五章 从施教视角对普通高校音乐教育模式的分析 | 第36-42页 |
第一节 音乐教学与管理机构 | 第36-38页 |
第二节 课程设置与教学方式 | 第38-40页 |
第三节 音乐教育的条件与课外音乐教育 | 第40-42页 |
第六章 进一步发展普通高校音乐教育的几点建议 | 第42-45页 |
第七章 结语 | 第45-46页 |
参考文献 | 第46-48页 |
致谢 | 第48页 |